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《摘果子》中班体育标准教案汇报人：

CONTENTS01教案的目标02教学内容04教学过程03教学方法05评价与反馈

教案的目标01

教学目的通过摘果子游戏，提高幼儿的身体协调性和运动能力，促进其健康成长。增强幼儿体质01在分组进行摘果子的活动中，让幼儿学会合作与分享，增强集体意识和团队协作能力。培养团队合作精神02

教学重点通过摘果子游戏，提高幼儿的手眼协调能力和身体平衡感。增强协调性鼓励孩子们合作摘取果子，学习分工合作，增进团队意识。培养团队合作通过跳跃、伸手等动作，锻炼幼儿的运动技能和身体素质。提升运动技能设计趣味性强的摘果子游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣和热情。激发学习兴趣

教学难点协调性与平衡感的培养在摘果子游戏中，孩子们需要在跳跃和伸手摘取的同时保持身体平衡，这对协调性与平衡感是挑战。0102空间感知能力的提升孩子们需要判断果子的位置和距离，以及如何在有限的空间内有效地移动，这有助于提高他们的空间感知能力。

教学内容02

活动准备布置一个安全的活动区域，确保有足够的空间供孩子们自由活动，避免障碍物。场地布置向孩子们清晰地讲解游戏规则，确保他们理解如何正确地摘果子，以及游戏的胜负条件。规则说明准备适合中班幼儿使用的软体球、小篮筐等，确保器材安全无害，适合幼儿使用。器材准备

活动规则确保所有参与的孩子在活动中穿戴适当的防护装备，避免意外伤害。安全第一原则每个孩子都有机会参与摘果子游戏，确保活动的公平性和包容性。轮流参与机制设定每个环节的时间限制，保证活动有序进行，避免拖延。遵守时间限制鼓励孩子们相互帮助，共同完成任务，培养团队合作意识。鼓励合作精神

活动目标通过摘果子游戏，孩子们可以锻炼身体的灵活性和协调性，提高运动技能。增强身体协调性在分组进行摘果子的活动中，孩子们学会与同伴合作，共同完成任务，增强团队意识。培养团队合作精神

教学方法03

教学步骤协调性与平衡感通过摘果子游戏，培养幼儿的协调性和平衡感，提高身体控制能力。团队合作能力运动技能发展通过跳跃、伸手等动作，促进幼儿大肌肉群的发展和运动技能的提升。鼓励幼儿分组合作摘果子，学习团队协作，增进集体意识。空间感知能力通过模拟摘取不同高度和位置的果子，锻炼幼儿的空间感知和方向感。

教学技巧确保所有孩子在活动期间穿戴适当的防护装备，避免意外伤害。安全第子们需要按照顺序轮流摘取果子，保证每个人都有机会参与。轮流参与根据孩子们摘取的果子数量和质量进行计分，鼓励公平竞争。计分方式设定时间限制，让孩子们在规定时间内完成任务，培养时间管理能力。遵守时间限制

教学互动在摘果子游戏中，孩子们需要协调双手动作，保持身体平衡，这对幼儿来说是一大挑战。通过模拟摘果子的动作，孩子们需要判断距离和高度，从而锻炼他们的空间感知能力。协调性与平衡感的培养空间感知能力的提升

教学过程04

活动引入布置一个安全的活动区域，确保有足够的空间供孩子们自由活动，避免障碍物。场地布置向孩子们清晰讲解游戏规则，确保他们理解如何正确参与摘果子活动。规则说明准备适合中班幼儿使用的软体球、塑料果子等，确保器材安全无害。器材准备

活动展开通过摘果子游戏，孩子们可以锻炼身体的灵活性和协调性，提升运动技能。增强身体协调性在分组进行摘果子活动中，孩子们学会与同伴合作，共同完成任务，增强团队意识。培养团队合作精神

活动总结培养目标感提高协调性03设定不同的“果子”目标，引导孩子们明确目标，培养目标感和成就感。增强团队合作01通过摘果子游戏，孩子们可以锻炼身体协调性，提升运动技能。02游戏要求孩子们相互配合，共同完成任务，从而增强团队合作意识。提升反应速度04在摘果子的过程中，孩子们需要快速反应，以获得更多的“果子”，从而提高反应速度。

评价与反馈05

学生表现评价确保所有孩子在活动期间穿戴适当的防护装备，避免意外伤害。安全第一设定每个孩子摘果子的时间，培养孩子们的时间管理能力。遵守时间限制每个孩子都有机会参与摘果子游戏，确保活动的公平性。轮流参与在活动开始前清晰地向孩子们解释所有规则，确保他们理解并遵守。规则说教学效果反馈在摘果子游戏中，孩子们需要协调手眼动作，保持平衡，这对幼儿来说是一大挑战。01协调性与平衡感的培养通过模拟摘果子的动作，孩子们需要学会判断距离和方向，增强空间感知能力。02空间感知能力的提升

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