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感染科轮转出科培训大纲
演讲人：
日期:
CATALOGUE
目录
01
科室轮转概要
02
核心能力培养
03
临床实践重点
04
技能考核标准
05
教学病例复盘
06
出科评估要求
01
科室轮转概要
感染科基础职能介绍
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负责全院感染病例的监测、报告、统计和分析工作。
感染病例监测与报告
参与感染病诊疗工作，提供感染病咨询、会诊和指导。
感染病诊疗与指导
制定感染预防与控制计划，开展感染预防控制措施，指导医务人员职业防护。
感染预防与控制
01
03
02
承担医学院校感染病教学和实习带教任务，开展感染病知识培训。
感染病教学与培训
04
轮转周期
通常为3-6个月，可根据医院和科室实际情况进行调整。
阶段目标
第一阶段（第1-2个月）掌握感染科基础知识和技能；第二阶段（第3-4个月）参与感染病例的监测和报告工作，熟悉感染预防与控制措施；第三阶段（第5-6个月）参与感染病诊疗工作，提高临床诊疗能力。
轮转周期与阶段目标
常见感染性疾病分类
如流感、肝炎、艾滋病等。
病毒感染性疾病
如肺炎、脑膜炎、腹泻等。
细菌感染性疾病
如念珠菌病、隐球菌病等。
真菌感染性疾病
如疟疾、弓形虫病等。
寄生虫感染性疾病
02
核心能力培养
感染诊疗规范掌握
感染诊断
掌握感染的临床表现、诊断标准及鉴别诊断，熟练运用实验室检查方法。
01
感染治疗
掌握各类感染的治疗原则，包括抗菌药物的选择、剂量、疗程等，并能根据病情调整治疗方案。
02
感染预防
掌握感染预防措施，包括手卫生、隔离技术、消毒灭菌等，降低感染风险。
03
抗生素合理应用原则
疗程与换药
根据患者病情和细菌培养结果，合理确定抗生素疗程，避免不必要地延长用药时间或频繁更换药物。
03
掌握抗生素的最佳用药时机和剂量，避免药物剂量不足或过大导致的副作用和耐药性问题。
02
用药时机与剂量
抗生素选择
根据病原菌种类、感染部位、严重程度等，合理选择抗生素种类和给药途径。
01
院感防控操作要点
掌握正确的手卫生和消毒方法，包括洗手、手消毒、穿戴防护用品等，以减少医院交叉感染的风险。
手卫生与消毒
隔离技术与防护
环境管理
熟悉并遵守隔离技术和防护规定，正确使用各种防护设备和消毒剂，防止病原微生物的传播。
参与医院环境管理，保持诊疗区域的清洁、整齐和通风，减少医院感染的发生。
03
临床实践重点
发热待查病例分析
发热待查的定义与分类
了解发热待查的基本概念，熟悉不同原因导致的发热待查分类。
发热待查的诊断思路
发热待查的治疗原则
掌握发热待查的病因诊断方法，包括详细询问病史、体格检查、实验室检查等。
了解发热待查的治疗原则，包括抗感染治疗、对症治疗等，并能根据实际情况制定合理的治疗方案。
1
2
3
了解多重耐药菌的基本概念，掌握多重耐药菌的危害及传播途径。
多重耐药菌处理流程
多重耐药菌的定义与危害
学习多重耐药菌的防控措施，包括隔离、消毒、无菌操作等，以减少医院内感染的发生。
多重耐药菌的防控措施
掌握多重耐药菌的治疗策略，包括合理使用抗生素、联合治疗等，提高治愈率，降低病死率。
多重耐药菌的治疗策略
职业暴露应急处置
职业暴露的预防措施
学习职业暴露的预防措施，包括正确使用防护用品、严格遵守操作规程等，提高自我防护意识。
03
掌握职业暴露后的应急处理流程，包括紧急处理、报告、评估、治疗等步骤。
02
职业暴露的应急处理流程
职业暴露的定义与风险
了解职业暴露的基本概念，熟悉感染科职业暴露的风险因素。
01
04
技能考核标准
病史采集与文书书写
包括患者主诉、现病史、既往史、个人史、家族史等。
病史采集的全面性
符合医疗文书书写规范，包括病历记录、病程记录、手术记录等。
文书书写的规范性
确保患者信息的准确性、完整性和系统性。
信息记录的准确性
病原学标本采集规范
标本采集的时机
根据疾病的特点和病程，选择合适的采集时机。
01
标本采集的方法
掌握正确的采集方法，如血液、尿液、粪便、呼吸道标本等。
02
标本的保存与运送
确保标本的完整性，避免污染和变质，正确保存和运送标本。
03
隔离防护技术实操
熟悉并掌握各种隔离技术的操作步骤和注意事项。
隔离技术的掌握
防护用品的使用
实际操作中的配合
正确使用各种防护用品，如口罩、手套、防护服等。
与医护人员和其他患者合作，完成隔离防护技术的实操。
05
教学病例复盘
经典传染病案例解析
病毒性肝炎
艾滋病
结核病
学习并掌握病毒性肝炎的病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗方案及预防措施，尤其是乙肝、丙肝的抗病毒治疗策略。
了解结核病的病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗方案及预防措施，熟悉抗结核药物的种类、剂量及副作用。
掌握艾滋病的病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗方案及预
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