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《燕子》 课时作业（无答案）.docxVIP

《燕子》 课时作业（无答案）.docx

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    《燕子》课时作业（无答案）

    2．燕子

    班级:___________姓名：___________等级：___________

    学习目标

    一、语言建构与运用

    学生能够正确读写文中的生字词，如“伶、俐等，积累优美词句，提升语言表达能力。能有感情地朗读、背诵课文，清晰流畅地讲述燕子的特点。

    二、思维发展与提升

    通过分析描写燕子外形、飞行、停歇姿态的语句，培养逻辑思维与形象思维，提升对事物的观察力与分析能力。

    三、审美鉴赏与创造

    感受作者笔下燕子活泼可爱的形象，体会文中描绘的春景之美，提

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