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统编版（2024）语文一年级下册 4 小公鸡和小鸭子 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2025-06-21 发布于陕西
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统编版（2024）语文一年级下册 4 小公鸡和小鸭子 公开课一等奖创新教学设计.docx

    统编版（2024）语文一年级下册4小公鸡和小鸭子公开课一等奖创新教学设计

    4《小公鸡和小鸭子》教学设计

    子任务一：好伙伴，互相帮助

    【教学目标】

    文化自信：了解运用礼貌用语,体会汉语的不同情感表达。

    语言运用：积累描述动作的词语,体会句子的生动性。

    思维能力：能够联系上下文理解词语的意思,知道前后文的关系。

    审美创造：学会朋友之间团结友爱、互帮互助、快乐合作。

    【教学重点】

    初步体会“偷偷地、飞快地等词语的用法。

    读好小公鸡和小鸭子的对话。

    【教学难

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