六年级英语：PEP四（下）Unit 2 lesson 8.pdfVIP

新修订小学英语配套教材

英语教案

EnglishLessonPlans

PEP四（下）Unit2lesson8

英语教案/小学英语/小学六年级英语教案

编订：XX教育机构

小学六年级英语教案

精品教学设计

PEP四（下）Unit2lesson8

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学六年级英

语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目标：1、能够听、说、读本课的主要单词和词组mathsclass;chineseclass;english

class;

2、能认读句型whattimeisit?

it’s____o’clock.

it’stimefor_____.

3、能灵活应用o’clock表示整点

教学重难点：重点：单词、词组、句型的学习

难点：o’clock和clock的发音，及it’stimefor_____.的表达方法。

课前准备：cards;abigclock;manysmallclocks;pencils;

教学步骤：

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小学六年级英语教案

精品教学设计

一、

1)课堂引入

t:it’s9o’clock,now.it’stimeforenglishclass.

2)复习数字

t:guess,howmanypencilsarethere?

ss:1/2/3/4.

二、

1）drawaclockontheblackboard.

then,writedownthenumbersfrom1to12,thestudentsreadit.

t:look,ihaveabigclock.(出示一大钟面)

ithastwohands,alongeroneandashorterone.

3)句型引入

t:whattimeisit?

(板书whattimeisit?（几点了？）)

t:readafterme.(操练whattimeisit?)

同时介绍小组，示意学生小组竞争，给读得好的小组加分。

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小学六年级英语教案

精品教学设计

4）t:it’s1o’clock.转动指针，直接引出整点的回答。

(板书it’s1o’clock.)教读clock,强调o’的发音。

对读得好，读得准的同学、小组进行奖励。

5）教师转动指针，示意学生问和答

a:whattimeisit?

b:it’so’clock.

t:showmeyourclock.pleased