2025年邢台市公务员考试行测真题及答案详解（历年真题）.docxVIP

2025年邢台市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、维生素对人体健康具有重要作用，是维持细胞正常功能所必需的。下列选项中表述不正确的是（）。

A.人体内不能合成维C

B.维生素根据其溶解性质分水溶性、脂溶性

C.维生素是构成机体组织的主要原料物质

D.主要功能是调解物质代谢和维持生理功能

【答案】：C

【解析】本题可根据维生素的相关知识对各选项进行逐一分析。维生素是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。人体不能自行合成维生素C，必须从外界如新鲜的水果和蔬菜等食物中获取，所以该项表述正确。维生素根据其溶解性质可分为水溶性维生素和脂溶性维生素两大类。水溶性维生素包括维生素B族、维生素C等，脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等，因此该项表述正确。维生素在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用，其主要功能是调节物质代谢和维持生理功能，但它并不是构成机体组织的主要原料物质。构成机体组织的主要原料物质是蛋白质等，所以该项表述错误。维生素在体内既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但却在物质代谢和生理功能的维持等方面起到重要的调节作用，所以该项表述正确。综上所述，不正确的表述是维生素是构成机体组织的主要原料物质。

2、1972年尼克松访华，下列理解最为准确的是（）。

A.结束中美对抗状态

B.加快中美贸易往来

C.改变世界政治格局

D.推动经济全球化

【答案】：A

【解析】1972年尼克松访华，中美两国关系走向正常化。这一重大外交事件最核心和准确的理解是结束了中美长期以来的对抗状态。在此之前，中美处于敌对状态，尼克松访华开启了两国关系的新篇章，双方开始接触、交流与合作。从历史背景和事件的核心影响来看，这一事件主要聚焦于政治关系层面的转变，它为两国后续在各个领域的交流合作奠定了基础。虽然访华之后可能会在一定程度上加快中美贸易往来，但贸易往来的加快并非此次访华最直接和最核心的影响，它是在两国关系改善这一基础上逐步发展的。尼克松访华对世界政治格局有一定影响，在冷战背景下，中美关系的改善使国际政治力量对比发生了一定变化，但这并不是此次访华最准确的理解，它的直接意义还是在于改善中美两国自身的关系。推动经济全球化主要是指在经济领域中，各个国家和地区之间的经济联系更加紧密，资源配置更加优化等。尼克松访华主要是政治层面的外交活动，并非主要推动经济全球化的因素。综上，最准确的理解是结束中美对抗状态。

3、（）是中国特色社会主义的本质属性，也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证

A.民族复兴

B.社会和谐

C.改革开放

D.共同富裕

【答案】：B

【解析】社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，是中国人民的奋斗目标，并非中国特色社会主义本质属性。改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，主要是推动社会发展的重要动力，并非本质属性。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，强调的是经济发展成果分配的目标，不属于本质属性范畴。所以正确答案体现了社会和谐在国家发展中的核心定位与重要意义。

4、下列情境不可能发生在19世纪的是（）。

A.杰克打电话约玛丽一起去看电影

B.史蒂芬逊乘火车到斯托克顿旅行

C.约翰乘电梯登大楼楼顶拍照留念

D.汤姆通过广播收听葛底斯堡演说

【答案】：D

【解析】19世纪电话、火车、电梯均已发明，有看电影、乘火车旅行、乘电梯拍照的可能。而广播1906年才试验成功，葛底斯堡演说1863年就有了，当时无法通过广播收听，所以该情境不可能发生。

5、要改变命运需优先改变行为，而要改变行为，则需优先改变思想、解放思想。这是因为（）。

A.方法论决定世界观

B.世界观和方法论可以转化

C.世界观决定方法论

D.世界观和方法论具有相对独立性

【答案】：C

【解析】本题主要考查世界观和方法论的关系，解题关键在于准确理解世界观和方法论的内涵及相互关系，并据此对各选项进行分析判断。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法。世界观决定方法论，方法论体现世界观。首先分析题干，要改变命运优先改变行为，而改变行为要优先改变思想、解放思想，这表明思想观念（世界观）的转变会影响到行为方式（方法论）的转变，强调了世界观对方法论的决定作用。对于第一个观点，方法论决定世界观这一说法错误，正确的关系是世界观决定方法论，而不是方法论决定世界观，所以不符合题意。第二个观点，世界观和方法论可以转化的表述不准确，世界观和方法论是同一问题的两个方面，不存在相互转化的关系，因此该观点不符合题意。第三