部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（完整版）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪种说法是正确的？（??）

A.别的班的数学老师没我们班的数学老师好

B.每个班都有自己的优点和不足

C.别的班的同学和老师都比我们班的好

2.哪位同学违反了班规（??）。

A.刘明看见张建往地上扔纸团，他也跟着扔。

B.新老师来上课刘敏积极回答问题。

C.李宁帮助同学辅导功课。

3.“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打”这句歌词让你感受到了（??）。

A.上学很重要

B.家人的亲情

C.我还是小孩子

4.下列关于班级间关系认识不正确的是（??）。

A.应该相互合作

B.每个班都有长处

C.要友好相处

D.为了比赛胜利可以不择手段

5.少给父母添麻烦，你认为谁的做法值得学习？（???）。

A.?B.?C.

6.下列做法可以少给父母添麻烦的是（??）。

A.让父母督促我学习

B.上学时我把学习用品带全

C.我踢足球把邻居家的窗玻璃打碎了

二.填空题(共6题，共28分)

1.要（???）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（???）的。

2.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭（???），主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是（???）的事情。

3.当我们提出一些要求时，父母会根据（?????）做出决定。（?????）要求，父母会拒绝。

4.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是（???）。

5.设计班徽的第三步是（???）、第四步是（???）。

6.班规是（?????）。班规可以让班级生活（?????），使同学们能在班级里能（?????）地学习和活动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸上班很辛苦，回家我可以帮爸爸捶捶腿、揉揉肩。（??）

2.我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。??（?）

3.家庭事务只是大人的事情，与我们小学生无关。（??）

4.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。（??）

5.小明每天都自己整理学习用品，从不麻烦家人。（??）

6.家是我们温馨的港湾。?（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共33分)

1.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

2.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。

3.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。

4.如何正确对待班级间的竞争？

5.说说你平时是怎样坚持做家务的。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共16分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.D

5.B

6.B

二.填空题

1.说服大人；智慧

2.负责；着想；力所能及；大人

3.具体情况；不合理的

4.家务活

5.把选定的图案有机地组合起来；写上解说词?

6.班级共同生活的规则；健康有序；愉快、安全??

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图