新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（各地真题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们用（??）图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图????B.韦恩图????C.柱状图

2.下列选项中，不属于百叶箱作用的是（??）。

A.通风????B.挡雨????C.密封

3.大雪天，最靠近地面的云是（??）。

A.雨层云????B.积云????C.卷云

4.要使某种物质尽快溶解，方法（??）比较好。

A.??B.??C.

5.流感病毒可以通过空气快速地传播，这是因为空气（??）。

A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动

6.我们在实验室做“热气球”实验，塑料袋鼓起来但是没有飘起来，可能的原因是（??）。

A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长

7.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（??）。

A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方

8.下面哪种方法读数正确（??）。

A.?????B.?????C.

9.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（??）。

A.烧杯????B.天平????C.尺子

10.下面物品与空气有关的是（??）。

A.糖水????B.冰雕????C.气球

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

2.常见的降水形式有（???）、（???）、（???）。

3.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

4.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

5.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

6.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

7.（???）对我们的生活影响很大。用（???）、（???）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（???）来测量。

8.将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在（???）中溶解得快。

9.由分布在全球各地的（???）、（???）、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。

10.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。（??）

2.空气流动的越快，风就越大。（??）

3.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

4.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

5.放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风。（??）

6.空气既看不见，又摸不到，不能占据空间。（??）

7.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

8.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。（?）

9.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

10.看到大团、堆积的云，说明很可能要下雨了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.请你说写出2条有关天气的谚语。

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

4.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

七.综合题(共3题，共27分)

1.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

通过天气会商，人工修正数值天气预报。

2.探究天气。

小方对12月9日的天气预报进行了记录，具体情况如下：

请根据小方的记录情况回答：

1.这些城市中，气温最低的城市是（???）。

北京的最高气温是（???），上海的天气状况是（???）。

2.在这一天，杭州适合穿的衣服是（??）