教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【培优a卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.中雪????B.小雨????C.冰冻

2.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（??）。

A.爆炸????B.结冰????C.泄漏

3.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会（??）。

A.向气球一端倾斜????B.保持平衡????C.向笔帽一端倾斜

4.下列物品应用了空气被压缩性质的是（??）。

A.充足气的篮球????B.风扇????C.杯子

5.以下方法中，不能使水蒸发速度加快的是（??）。

A.用电扇吹????B.给水加热????C.放入保温杯中

6.在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（??）。

A.增加??????B.减少??????C.保持不变

二.填空题(共6题，共24分)

1.冰的温度比水（???）。

2.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

3.当外界温度低于（???）时，水就会结冰。

4.热气球是利用（???）原理升空的。

5.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

6.天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、（???）以及（???）等情况。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（??）

2.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（??）

3.在封闭的条件下不能形成风。（??）

4.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

5.水结冰之后，体积会变大。(?)

6.风是一种常见的自然现象，它不具有破坏性。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

5.请你说一说云是由什么组成的。

七.综合题(共3题，共20分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

2.比较空气和水的相同点和不同点，记录在下面的维恩图中。

3.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。

1.大气层可分为（??）层。

A.4???B.5???C.6

2.大气层随着地面高度的增加（??）。

A.越来越稀薄???B.越来越稠密???C.没什么变化

3.飞机飞行的时候主要是在大气层的（??）中。

A.对流层???B.平流层???C.臭氧层

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.低

2.相同

3.0℃

4.热