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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比(??)。
A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化
2.耳朵里产生振动的是(??)。
A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经
3.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。
A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细
4.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。
A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射
C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来
5.一般来说,声音在(??)传播速度更快。
A.气体??????B.液体??????C.固体
6.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
7.用手按住正在发声的锣,声音会马上停止,这是因为(??)。
A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动
8.人说话的声音是由(??)振动产生的。
A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇
9.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。
A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听
10.在弹吉他时,若想要使它发出的声音强一些,可以(??)。
A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度
二.填空题(共10题,共42分)
1.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
2.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。
3.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
4.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。
5.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。
6.用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变(???)(填“大”或“小”)了。
7.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
8.影响声音强弱变化的因素是(???)。
9.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
10.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)
2.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??)
3.喉咙里发声的器官叫声带。(??)
4.拨动橡皮筋能发出声音。(??)
5.声音可以用大小多少进行描述和记录。(??)
6.耳郭属于中耳的一部分。(??)
7.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)
8.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边,又由近而远,声音大小没有变化。(??)
9.声音的大小在科学上叫声音的强弱,声音的高低我们称为音高。(?)
10.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.我们怎样保护自己的听力?
2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
3.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
4.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
5.为什么女生的音高比男生高?
七.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得
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