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☆##小学导学案设计☆
年级三学科语文单元四主备人坤
单元主题优秀的传统文化
本单元由四篇课文和“语文百园四”组成。四篇课文分别是精读
课文《一鸣惊人》《灵隐题联》《聪明的牧童》和略读课文《趣味相声》。
《•鸣惊人》是则成语故事，讲述战国时期齐国官员淳于髡巧妙利用
隐语劝谏国君齐威王励精图治、振兴齐国的故事。《聪明的牧童》写了一
单元内容分析位国土为了难倒因为聪明而远近闻名的牧童，故意出了几个非常刁钻，
叫常人难以回答的问题，而聪明的牧童依靠自己的智慧，出色回答了国
王问题的故事。《趣味相声》是一篇内容诙谐，充满机智的相声，很适合
学生阅读感悟。让学生了解我国文化的瑰宝，感受它的诙谐幽默，热爱
我国的传统艺术，并培养孩子们的表演能力。
《一鸣惊人》中的隐语劝谏、《灵隐题联》中的对联，以及相声这种
单元学情分析独特的语言艺术形式都是我国优秀的传统文化，教学中要引导学生认
识、了解和学习这些语言艺术。
1、会认44个字，会写36个字，正确书写读读写写中的词语。
2、通过默读了解课文主要内容，抓住主要情节讲述故事。
教学目标3、了解文中人物是如何巧妙、委婉地应对不同情况的，体会其机
智、善辩的特点。
4、学习联系上下文理解词语的意思。
教学重点：了解文中人物是如何巧妙、委婉地应对不同情况的，体
教学重难点会其机智、善辩的特点。
教学难点：学习联系上下文理解词语的意思。
教师：PPT课件，收集有关资料
教学准备
学生：收集有关资料
总课时数13课时
备课分工
课题教学时数土备人
单元备课四##
13、一鸣惊人2##
14、灵隐题联2
15、聪明的牧童2##
16、趣味相声2##
语文百园四3##
单元检测题四2##
☆##小学导学案设计☆
年级三学科语文章（组）四主备人
教学内容13、一鸣惊人
这是一则成语故事，讲述战国时期齐国官员淳于髡巧妙
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