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中国基础教育调查报告;引言
中国基础教育现状
基础教育质量与评价体系
基础教育阶段特殊群体关注
家长参与和社会支持网络构建
家庭教育观念更新与亲子关系调整
总结与展望;01;目的;;02;;;;03;课程改革方向与进展;;;04;;贫困地区基础教育资源匮乏，学校设施简陋，师资力量薄弱，导致儿童接受教育的机会不均等。;;05;由单纯的知识传授者转变为孩子全面发展的引导者和支持者。;;;06;;;合理安排时间;07;;;;THANKS
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