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心理健康协会工作汇报

演讲人：

日期:

目录

02

年度重点活动开展

01

组织架构与职能

03

心理服务项目成果

04

科普宣传与影响力

05

成员专业能力建设

06

未来发展规划

01

PART

组织架构与职能

协会部门设置与分工

行政部门

咨询部门

策划部门

宣传部门

负责协会的日常管理、文件处理、会议安排以及对外联络等工作。

负责活动策划、项目创意及执行方案的制定，为协会提供创新思路。

提供专业的心理健康咨询，帮助解决会员及广大学生的心理问题。

负责协会活动的宣传、推广，以及心理健康知识的普及。

成员招募与管理机制

通过线上线下多种渠道进行，如校园宣传、社交媒体招募等，确保招募到热爱心理健康事业、有责任心的成员。

成员招募

成员培训

成员考核与激励

对新加入的成员进行心理健康知识、协会规章制度及工作技能的培训。

定期对成员进行考核，根据工作表现给予相应奖励和激励，提高成员积极性和工作效率。

跨部门协作流程优化

明确各部门职责，加强部门间的沟通与协作，形成工作合力。

建立协作机制

各部门负责人定期召开会议，汇报工作进展，共同讨论解决问题。

定期召开会议

实现协会内部资源（如场地、设备、信息等）的共享，提高资源利用效率。

资源共享

02

PART

年度重点活动开展

心理健康讲座系列活动

讲座主题

针对不同人群和心理需求，选取焦虑、抑郁、压力管理等主题。

01

专家团队

邀请知名心理咨询师、心理治疗师和精神科医生组成讲师团队。

02

讲座形式

线上线下相结合，满足不同受众的参与需求。

03

讲座效果

通过问卷调查和反馈，评估讲座的实用性和受众满意度。

04

社区公益心理援助项目

项目目标

为社区居民提供心理咨询服务，提高他们的心理健康意识。

01

服务内容

包括心理咨询、危机干预、心理健康评估等。

02

志愿者团队

招募和培训专业志愿者，确保服务质量和效果。

03

合作伙伴

与社区组织、医疗机构等建立合作，共同推进心理健康服务。

04

校园主题日创新策划

活动主题

活动形式

活动宣传

活动效果

结合学生心理特点和需求，策划心理健康主题日活动。

包括心理剧表演、心理游戏、心理测试等。

通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传。

提高学生的参与度，增强他们的心理健康意识和自我调适能力。

03

PART

心理服务项目成果

咨询数量

统计周期内个体咨询的总次数，反映咨询服务的覆盖面。

咨询类型

分类统计不同咨询类型，如焦虑、抑郁、压力等，以便了解咨询需求的分布情况。

咨询效果评估

通过问卷、量表等方式对咨询效果进行评估，以了解咨询服务的有效性。

典型案例

选取具有代表性的案例进行深入分析，总结经验，提高服务质量。

个体咨询案例数据统计

团体辅导覆盖群体分析

团体辅导次数

统计周期内团体辅导的次数，反映团体辅导的活跃度。

团体辅导类型

分类统计不同类型的团体辅导，如心理成长小组、压力管理小组等，以便了解各类辅导的需求。

团体辅导效果评估

通过成员反馈、问卷等方式对团体辅导效果进行评估，以了解团体辅导的实际效果。

团体成员参与度

分析团体成员的参与度，以便提高团体辅导的吸引力和凝聚力。

危机干预系统运行效果

危机干预次数

危机干预方式

危机干预成功率

危机干预后跟踪

统计周期内危机干预的次数，反映危机干预的及时性。

统计危机干预成功的次数，以了解危机干预的有效性。

分类统计危机干预的方式，如电话咨询、现场干预等，以便了解各种干预方式的适用性。

对危机干预后的个体或团体进行跟踪，了解干预效果，并提供必要的心理支持。

04

PART

科普宣传与影响力

新媒体平台运营成果

发布原创内容，定期更新心理健康知识，粉丝数量稳定增长。

微信公众号

发布心理健康话题，与粉丝互动，形成良好舆论氛围。

微博平台

撰写专业文章，解答公众心理健康疑问，提升协会专业形象。

知乎、头条等

线下宣传物料覆盖率

宣传册页

在公共场所、学校、企事业单位等发放心理健康宣传册页。

01

宣传海报

设计心理健康主题海报，张贴于显著位置，吸引公众关注。

02

宣传讲座

组织心理健康专家进行线下讲座，提高公众心理健康意识。

03

公众认知度调研反馈

设计问卷，针对公众对心理健康的认知和需求进行调研。

问卷调查

数据分析

效果评估

对调研数据进行统计和分析，形成报告，指导科普宣传工作。

根据调研结果评估科普宣传效果，调整宣传策略和方法。

05

PART

成员专业能力建设

心理咨询技能培训体系

专项技能提升

针对特定领域如认知行为疗法、家庭治疗、艺术治疗等进行深入学习。

03

掌握倾听技巧、非言语沟通、建立信任关系、危机干预等核心咨询技术。

02

咨询技术训练

理论知识学习

包括心理学基础理论、心理咨询伦理与法律、心理评估与诊断技能等。

01

由经验丰富的心理咨询师对成员接手