中班户外活动狼和羊标准教案.pptxVIP

中班户外活动狼和羊标准教案,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：

目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动总结05安全注意事项

活动目标PARTONE

认知目标通过角色扮演和故事讲述，让孩子们理解狼和羊之间的捕食关系和生态平衡的重要性。理解狼和羊的关系设计寻找特定物品或动物的游戏，锻炼孩子们的观察力和记忆力，同时学习分类和描述。培养观察力和记忆力通过观察和探索，让孩子们认识户外的自然环境，包括植物、动物和地形等。认识户外环境010203

技能目标通过分组扮演狼和羊的游戏，孩子们将学习如何在团队中协作，共同完成任务。01户外活动中的跑跳等动作有助于孩子们提高身体的灵活性和协调性。02在模拟狼羊追逐的游戏中，孩子们需要观察环境并快速做出反应，以避免被“狼”抓到。03通过角色扮演和情景模拟，孩子们可以自由发挥想象力，创造不同的游戏情节。04提高团队合作能力增强身体协调性培养观察与反应能力激发创造力和想象力

情感目标通过狼和羊的角色扮演，孩子们学会团队合作，共同完成游戏任务。培养合作精神在户外活动中，孩子们通过游戏了解自己的角色，增强自我意识和自信心。增强自我认知通过扮演狼和羊，孩子们体验不同角色的情感，培养对他人情感的理解和同情心。激发同情心

活动准备PARTTWO

教具准备准备一些简单的户外活动道具，如绳子、圈圈等，用于组织孩子们进行互动游戏。户外活动道具准备狼和羊的服装，让孩子们穿上进行角色扮演，增加活动的趣味性和教育意义。角色扮演服装

环境布置在户外活动区域周围用绳索或标志明确界定安全边界，确保孩子们在指定范围内活动。设置安全边界01根据“狼和羊”的游戏规则，设置障碍物如小桥、隧道等，增加游戏的趣味性和挑战性。布置障碍物02利用道具如狼和羊的头饰、旗帜等装饰，营造出游戏所需的氛围，激发孩子们的兴趣。营造氛围03

安全检查准备狼和羊的服装，让孩子们穿上进行角色扮演，增加活动的趣味性和教育意义。角色扮演服装准备障碍物、绳索等游戏道具，用于设置户外活动中的追逐和躲藏环节。游戏道具

活动过程PARTTHREE

导入新课培养合作精神通过狼和羊的角色扮演，孩子们学会团队合作，共同完成游戏任务。增强自信心在户外活动中，孩子们通过克服挑战，增强自我效能感和自信心。学习尊重他人通过角色扮演和互动游戏，孩子们学会尊重不同的角色和观点，培养同理心。

游戏规则说明通过角色扮演和故事讲述，让孩子们理解狼和羊之间的捕食与被捕食关系。理解狼和羊的关系通过模拟游戏，教授孩子们一些基本的生存技能，如寻找食物和水源、避险等。学习基本的生存技能通过观察和互动，让孩子们认识户外环境中的动植物，增强对自然环境的认知。认识户外环境

分组进行游戏设置安全区域01在户外活动场地周围设置明显的安全边界，确保孩子们在安全的区域内玩耍。布置障碍物02根据“狼和羊”的游戏规则，设置障碍物如小桥、隧道等，增加游戏的趣味性和挑战性。创设情境背景03利用道具和装饰品，如假草、树木、动物模型等，营造出森林和草原的氛围，让孩子们身临其境。

游戏中的引导与互动提高团队合作能力通过分组扮演狼和羊的游戏，孩子们将学习如何在团队中协作，共同完成任务。激发创造力和想象力通过角色扮演和情景模拟，孩子们可以自由发挥，创造属于自己的游戏故事，激发创造力。增强身体协调性培养观察与反应能力户外活动中的跑跳等动作有助于孩子们提高身体的灵活性和协调性。在模拟狼羊追逐的游戏中，孩子们需要快速观察环境并作出反应，锻炼他们的应变能力。

游戏结束与总结准备狼和羊的服装，让孩子们穿上进行角色扮演，增加活动的趣味性和教育意义。角色扮演服装01准备一些简单的户外活动道具，如绳子、圈圈等，用于组织孩子们进行互动游戏。户外活动道具02

活动总结PARTFOUR

学生表现评价01通过角色扮演和故事讲述，让孩子们理解狼和羊之间的捕食与被捕食关系。02通过观察和探索，让孩子们认识户外的自然环境，包括植物、动物和地形等。03通过模拟游戏，教授孩子们一些基本的户外生存技能，如寻找水源、辨别方向等。理解狼和羊的关系认识户外环境学习基本的生存技能

教学反思通过团队游戏，孩子们学会与他人合作，共同完成任务，增强集体意识。培养合作精神通过角色扮演，孩子们理解狼和羊的不同立场，培养对不同角色的同情和理解。激发同情心通过户外活动中的挑战和成功体验，孩子们的自信心得到提升，敢于面对困难。增强自信心

安全注意事项PARTFIVE

活动安全规则通过分组扮演狼和羊的游戏，孩子们学习如何在团队中协作，共同完成任务。提高团队合作能力在模拟狼追羊的游戏中，孩子们需要观察环境并迅速做出反应，以避免被“狼”抓到。培养观察与反应能力户外活动中的跑跳等动作有助于孩子们提高身体的灵活性和协