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玉林市2022年度中小学教师继续教育全员培训
“两段式”培训总结
姓名单位
手机号QQ号
项目名称玉林市2022年度中小学教师继续教育全员培训
培训时间2023年5月20日——2023年6月20日,合计31天
培训地点
承担机构
学
一、培训基本情况(培训目标、培训内容、培训形式、重要专家、
日程安排等)
本人参加了玉林市高中(中职)教师2022年度继续教育全员
培训学科教师班,培训围绕《国家中小学智慧教育平台的常态化应
用》、《数字化教学工具的利用》、《智慧课堂教学与移动学
习》、《信息技术支持下的班级管理与家校共育》、《虚拟现实与
未来教学》、《人工智能与教育变革》等内容进行专题授课,授课
教师们主要是各高中高级教师,他们结合信息技术热点主题、软件
运用、方法工具、案例、视频等科学讲解大数据背景下AI环境下
的教学分析与教研模式的创建,并结合国家中小学智慧教育平台在
教师“教”活动中的应用、学生“学”活动中的应用、师生“交
互”活动中的应用以及教师“学”活动中的应用进行教学实践进行
了详细的讲解。
第一阶段
此次培训分为三个部分,线下集中培训、线上网络研修、校本
总结
研修。线上培训共36学时,线下集中培训共3天,还有校本研
修。
思
二、收获和反思(对照培训收获,反思以往做法,提出应用的措
施)
本次继续教育培训主要从多媒体移动技术方面进行培训。无论
是移动技术支持的可持续性无缝学习研究,还是电子白板的高级应
用,或者是班级优化大师、国家中小学智慧平台、智慧教室的使用
等等,都是我之前很少或基本上没有运用过的技术手段,通过视频
学习,让我知道在单纯的粉笔黑板教学之外还有如此多的教学手
段。此次培训还注重智能时代的课堂教学创新,现在正是新高考、
新教材改革的开始,要想成为一名专业的教师,必须紧随时代发
展,更新自己的教学观念,创新教学思维,积极进行课堂教学改
革,积极适应高考变革。研究如何在大数据支持下进行精准教学,
在人工智能条件下进行因材施教,将信息技术与教育教学深度融合
至关重要。总而言之,我们要加强关于新理念、新知识、新方法、
新技能的学习,改变过去满堂灌的教育方式,改变照着书本“念
经”的方法,促成学生深度学习,让学生能够更好地参与到新高考
改革当中,最终达到教学相长的目的。
此次培训本人受益匪浅,并将把学习到的理论和方法结合实
际,运用到教育教学中去。
行
三、应用过程(应用过程描述,遇到的问题及解决办法等)
在实际上课过程中,我主要使用希沃白板+班级优化大师。可
以利用希沃白板在自己的电脑上备课,然后同步到平台上,到了班
级之后直接登录希沃账号就可以授课,方便快捷,避免了以往忘记
带U盘的尴尬。存在的问题是如果教室网络不行,就影响授课,解
决办法是备好课,写好教案。在使用希沃白板授课过程中,会利用
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