《小手真干净》小班标准教案5篇.pptxVIP

小班手工:帽子,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：

目录01教学目标02教学材料03教学步骤04教学互动05评价反馈

教学目标PARTONE

认知目标认识不同类型的帽子通过观察和讨论，孩子们能够识别并命名各种帽子，如太阳帽、贝雷帽等。理解帽子的功能和用途通过实例讲解，孩子们了解帽子不仅能保护头部，还能表达时尚和个人风格。

技能目标通过制作帽子，孩子们将学习到基本的剪裁、缝合等手工技能。培养手工制作能力在剪裁和装饰帽子的过程中，孩子们的手眼协调能力将得到锻炼和提升。提高手眼协调能力设计独特的帽子款式，鼓励孩子们发挥创意，制作出独一无二的作品。激发创造力和想象力

情感目标通过小组合作制作帽子，孩子们学会分工合作，增进团队协作能力。培养合作精神鼓励孩子们自由设计帽子，激发他们的创造力和想象力，培养艺术感。激发创造力和想象力

教学材料PARTTWO

材料准备选用无毒、无害的材料，如彩色卡纸、布料，确保孩子们在制作过程中的安全。01提供各种装饰品，如亮片、彩带、贴纸等，以激发孩子们的创造力和想象力。02准备剪刀、胶水、尺子等基础手工工具，帮助孩子们完成帽子的制作。03根据季节特点，准备适合的材料，如夏天可使用轻薄的布料，冬天则可用保暖的毛线。04选择安全的材料准备多样化的装饰品准备基础工具考虑季节性材料

材料介绍选择柔软且易于剪裁的布料，如棉布或绒布，确保孩子们使用时的安全性和舒适性。选择合适的布料准备安全剪刀、彩色胶带、纽扣等辅助工具，帮助孩子们更好地完成帽子制作。准备辅助工具

教学步骤PARTTHREE

引入新课选择柔软且易于剪裁的布料，如棉布或绒布，确保孩子们在制作过程中安全舒适。选择合适的布料准备安全剪刀、彩色笔、胶水等辅助工具，帮助孩子们更好地完成帽子制作。准备辅助工具

操作演示通过观察和讨论，孩子们能够识别并命名各种帽子，如太阳帽、贝雷帽等。孩子们将学习不同帽子的设计目的，例如遮阳帽用于防晒，保暖帽用于保暖。认识不同类型的帽子理解帽子的功能和用途

学生实践通过制作帽子，孩子们将学习如何使用剪刀、胶水等工具，提高动手操作能力。培养手工制作能力在选择和搭配帽子制作材料时，孩子们将了解基本的色彩理论，增强审美能力。学习色彩搭配知识设计独特的帽子款式，鼓励孩子们发挥创意，培养他们的艺术感和创新思维。激发创造力和想象力

完成作品培养合作精神通过小组合作制作帽子，孩子们学会分工合作，增进团队协作能力。0102激发创造力和想象力鼓励孩子们自由设计帽子样式，激发他们的创造力和想象力，培养艺术感。

教学互动PARTFOUR

分组合作选择安全的材料确保所有材料无毒、无害，适合小班幼儿使用，如彩色卡纸、无毒胶水。确保材料的可操作性选择易于小班幼儿操作的材料，如大块泡沫板、粗线和大头针。准备多样化的材料考虑季节性材料提供不同质感和颜色的材料，激发孩子们的创造力，如布料、毛线、彩带。根据季节变化选择材料，如夏天可用轻薄的纱布，冬天可用保暖的绒布。

互动提问选择柔软且易于剪裁的布料，如棉布或绒布，确保孩子们在制作过程中安全舒适。选择合适的布料01准备安全剪刀、彩色胶带、缝纫针等辅助工具，帮助孩子们更好地完成帽子制作。准备辅助工具02

指导与反馈01通过观察和讨论，孩子们能够识别并命名各种帽子，如太阳帽、棒球帽等。02通过实例讲解和角色扮演，孩子们理解帽子不仅能保护头部，还能表达时尚和个人风格。认识不同类型的帽子理解帽子的功能和用途

评价反馈PARTFIVE

自我评价通过小组合作制作帽子，孩子们学会倾听、分享和协作，增强团队意识。鼓励孩子们自由设计帽子，激发他们的创造力和想象力，培养独特审美。培养合作精神激发创造力和想象力

同伴评价在选择和搭配帽子制作材料的过程中，孩子们能够学习色彩知识，提高审美能力。增强色彩搭配能力03鼓励孩子们设计独特的帽子样式，激发他们的想象力和创造力。激发创造力02通过制作帽子，孩子们可以学习剪裁、粘贴等基本手工技能，提升动手操作能力。培养动手能力01

教师评价通过学习，孩子们能够识别不同类型的帽子，并理解它们的使用场合和功能。理解帽子的种类和用途01介绍并展示制作帽子所需的材料，如纸板、布料、装饰品等，让孩子们了解材料特性。认识制作帽子的基本材料02

谢谢,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：