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校长述职报告校长述职报告18校长述职述廉报告

各位领导，老师们、

同志们：

大家好。

2012年，在教育局领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作、各项建设成效显著。本人曾在2007年被评为县级“先进个人”、2008年被评为县级“优秀校长”。我校也于2009年2月评为县级平安校园，2009学年9月被评为乡级“先进集体”、2010年5月被评为XX县区教育系统第二十八个民族团结教育活动“先进集体”，2010年10月县级优秀红旗大队，2010年11月县级绿色学校，2011年9月XX县区教育系统2010-2011年度教育教学工作先进集体，2011年7月乡级民族团结先进单位，2012年县级德育达标校复验通过，2012年乡级双语示范学校等。这些都是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励。这也是每一位巴格拉中心小学师生员工的自豪。在此，对县教育局领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持，表示诚挚的谢意；对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。

一、工作综述

回顾这一年的工作，我深深体会到。以人为本，科学创新是学校发展的重要源泉。基于这种认识，学校确定了“以德立校、依法治校、以生为本、科研兴教”的工作方针；确立了“以十七大精神为指针，落实科学发展观，全面深化学校规划，实施校园建设方案，以教师培训、校本建设、管理机制为主要抓手”的指导思想，确立了“大事要统一思想，做人要规范行为，部门要团结协作，工作要大胆创新，用学习提高人、用理论武装人、用制度管理人、用成绩激励人，用语言温暖人、用肚量和谐人、用任务锻炼人、用愿景凝聚人”的工作方略，突出校本课程建设，全面打造和谐校园，圆满地完成了2012年的工作目标。

二、重点工作

1、制定平安校园、法制校园、文明校园等实施方案，分阶段落实校本发展规划

2、依法治校，规范办学行为，形成章程、党务、行政、教育、教学、总务、安全、财务、岗位、机构、机制、场所、形象、卫生等制度系列

3、实行电子校务，逐步实现无纸化办公。通知、安排、简讯等，公布于校园黑板上、教职工可通过其路径获取了解学校一切信息，及时了解学校工作动态，配合学校做好一切工作。

4、搭建教师专业成长平台，写体会、做反思，特别是注重教师集体学习和培训。在坚持教师个人专业成长的基础上，去年以来，加大教师培训工作，并坚持周周培训，集体培训次数每月不少于三次，每学期不少于12次的最低标准，把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来，不断提高老师们的思想和业务素养。同时加大教师队伍的双语培训工作，通过组织上课，听公开课等形式进行，为教师专业成长、互相学习提供了平台支持。

5、实行人性化管理和制度化管理相结合逐渐形成学校的特色。在这方面，中层人员起到了引领作用，把激励机制确实用起来，欣喜的是，自实行以来，老师们的工作到位，学校工作相继出现了新的气象。

6、安全为天，来不得半点马虎。安全工作形成了以“校长负总责，德育主任分管，课间安全，教务主任管理课堂安全”的管理体系。学校建立多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案，组织全校学生进行地震应急逃生演练，让学生在校园环境下，讲安全、讲秩序，讲纪律，在广大师生员工的共同努力下，学校未发生一起中的安全责任事故。

三、廉洁履责。

在县教育局和上级党政领导的正确指导下，认真学习和实践科学发展观，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及《中华人民共和国行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，牢固树立为人民群众服务的思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。

四、在行政方面

1、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，依法治校，形成一条适合本校的办学路子，科学管理，民主管理，不断提升学校的整体办学水平。

2、坚持“民主集中制”原则，进行校务公开，特别体现在执行并完善学校的规章制度，学校重大事情上，做到共商大计，为学校发展服务，不搞官僚主义。

3、不徇私情，严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利”的规定，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。

4、学校的“评优、评先、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，依据学校规章制度、考核办法，经过校务会研究讨论，从不擅自作主，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。

5、做到全面了解本校困难教职工