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拼音ie和ei的教学设计演讲人：日期:

目录02书写规范指导01发音方法解析03对比强化练习04常见错误分析05趣味教学活动06巩固提升方案

01PART发音方法解析

ie/ei发音部位分解01ie发音先发i的音，再向e滑动，注意口型由扁到圆的变化。发音部位主要在口腔前部，舌尖轻触下齿背，舌面隆起。02ei发音先发e的音，再向i滑动，音标发音类似“诶”。发音部位在口腔中前部，舌尖抵住下齿背，舌面向前上方隆起。

口型动作示范要点由扁变圆，嘴角向两边微展，舌面逐渐上升，舌尖靠近上齿龈。ie口型由微张到半开，嘴角向两侧拉开，舌面略高，舌尖靠近下齿龈。ei口型

互动跟读训练设计互动游戏设计拼音卡片游戏，将ie和ei的拼音卡片与相应图案配对，让学生在游戏中加深记忆。03可配合“黑、雷、北”等字进行跟读练习，掌握ei发音的准确度和自然度。02ei跟读ie跟读可配合“夜、叶、椰”等字进行跟读练习，感受ie发音的韵味。01

02PART书写规范指导

ie笔顺先写i，再写e，两个字母紧密相连，i的竖线出头，e的横线压在i的竖线上。ei笔顺先写e，再写i，两个字母紧密相连，e的横线压在i的竖线上，i的点与e的横线相接。笔顺分解图示标准

四线三格定位规则01ie在四线三格中的位置i占上格和中格，e占中格和下格，两个字母都紧贴中间线。02ei在四线三格中的位置e占中格和下格，i占上格和中格，两个字母都紧贴中间线。

易混书写错误分析学生容易混淆ie和ei的书写顺序，需要加强对笔顺的强化练习。混淆ie和ei的书写顺序学生容易在书写过程中出现字母书写不规范的情况，如i的点过长、e的横线不平直等，需要加强对字母书写规范的指导。字母书写不规范

03PART对比强化练习

双音节词对比训练拼音书写区分正确书写ie和ei的拼音字母，加强视觉记忆03练习ie和ei的发音，比较其不同之处02词语发音对比拼音组合对比ie:咧嘴、贴切、节日；ei:配备、非得、黑夜01

句子中的区分应用例如“月亮弯弯像小船，星星点点照夜天。”等句子中的ie句子中的ei语境中区分例如“小草青青盖地面，风吹落叶满山飞。”等通过不同的语境，让学生理解ie和ei的含义和用法

听写辨音游戏设计拼音卡片游戏制作ie和ei的拼音卡片，让学生听音辨形01拼音听写练习老师念拼音，学生听写，检查学生对ie和ei的掌握情况02拼音接龙游戏以ie和ei为接龙元素，进行拼音接龙比赛，提高学生的拼音应用和辨识能力03

04PART常见错误分析

发音混淆原因归类ie和ei两个拼音组合在字形上非常相似，学生容易在发音时混淆。字母组合相似ie发音时口腔开合度较小，而ei发音时口腔开合度较大，学生难以准确掌握。口腔开合度差异ie和ei发音时都涉及到舌尖和口腔前部的互动，但具体部位略有不同，学生容易混淆。发音部位易混淆

典型错误案例解析拼音组合错误在与其他声母组成拼音时，将ie和ei混淆，导致拼音组合错误。03在发音时，无法准确区分ie和ei的发音差异，导致发音不准确。02发音不准确字母拼写错误将ie拼写成ei或将ei拼写成ie，导致发音错误。01

个性化纠正策略通过对比ie和ei的发音，找出两者的差异，加强发音练习。对比发音练习图形记忆法音节组合练习利用图形或图像来辅助记忆ie和ei的发音，例如ie可以想象成一个小女孩的笑脸，ei可以想象成一个开口大笑的嘴巴。通过不同的音节组合练习，让学生熟悉ie和ei在不同音节中的发音规律。

05PART趣味教学活动

儿歌韵律记忆法编写拼音儿歌将ie和ei的发音规则融入儿歌中，让孩子在唱歌的过程中自然掌握。01韵律游戏通过拍手、踏步等节奏感强的活动，让孩子在感受音乐的同时学习拼音。02儿歌表演让孩子在舞台上表演儿歌，提高他们的自信心和拼音应用能力。03

多媒体课件互动利用动画展示ie和ei的发音过程，让孩子更直观地了解发音技巧。拼音动画设计拼音拖拽、拼音连线等互动游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中学习拼音。互动练习通过多媒体课件播放标准发音，供孩子模仿学习，提高发音准确性。发音示范

小组竞赛激励机制积分奖励制度根据孩子在课堂上的表现给予积分奖励，积分可兑换奖品或荣誉证书，激励孩子积极参与拼音学习。03让孩子在规定时间内拼读出尽可能多的拼音，培养他们的反应速度和拼音应用能力。02拼音拼读比赛拼音听写比赛组织小组间的拼音听写比赛，激发孩子的学习热情和团队协作能力。01

06PART巩固提升方案

课后分层作业设计基础练习拼音拼读词语书写口语表达听录音选拼音，将ie和ei正确区分并写出来。给出一些包含ie和ei的音节，要求学生进行拼读练习。要求学生书写包含ie和ei的词语，加强书写练习。设置一些日常用语或简单句子，让学生在口语中运用ie和ei。

家校配合练习建议家长听写家长读拼音，学生听写，加强拼