2025年度中国文化遗产研究院应届毕业生招聘（6人）模拟试卷附答案详解（培优b卷）.docx

2025年度中国文化遗产研究院应届毕业生招聘（6人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、事业单位所追求的首先是（）。同时，部分事业单位在确保该效益的基础上，为推动自身健康发展以及社会服务系统的良性循环，会依据国家规定向接受服务的单位或个人收取一定的服务费用。

A.经济效益

B.国家统治阶级效益

C.单位效益

D.社会效益

【答案】：D

【解析】事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。因此，事业单位所追求的首先是社会效益。虽然有些事业单位在保证社会效益的前提下，会根据国家规定向接受服务的单位或个人收取一定的服务费用以实现自身健康发展和社会服务系统的良性循环，但这并非其首要追求。经济效益更侧重于经济利益的获取，并非事业单位的首要目标；国家统治阶级效益表述不准确，事业单位面向社会提供服务，并非单纯服务统治阶级；单位效益范围较窄且不能突出事业单位的公益属性。所以答案是社会效益。

2、某小学组织学生外出活动，在队伍行进期间，某班班主任赵某接听电话，未跟进照顾本班学生。在此期间，该班学生李某与王某发生争执，李某将王某打伤。关于王某的人身损害，下列说法正确的是（）。

A.某小学应承担赔偿责任

B.赵某应承担赔偿责任

C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任

D.李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任

【答案】：D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害以及教育机构责任的相关规定，对各责任主体应承担的责任进行分析。对于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的情况，由监护人承担侵权责任。本题中，李某将王某打伤，李某作为侵权人，由于其为学生，属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，因此其监护人应当承担侵权责任。同时，根据法律规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任；无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到第三人侵害，学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。本题中，队伍行进过程中班主任赵某接打电话，未能跟进照顾本班学生，说明学校在管理上存在疏漏，未尽到管理职责，因此学校应承担相应的补充责任。综上所述，李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任。

3、会议纪要是（）。

A.法定公文文种

B.事务公文

C.简报

D.记录性文书

【答案】：D

【解析】会议纪要属于事务性公文，它是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，并非法定公文文种，法定公文有明确的15种，不包含会议纪要；会议纪要与简报不同，简报主要用于反映工作动态、交流信息等；同时会议纪要也是记录性文书，它如实记录会议的主要内容和决议等。所以会议纪要是事务公文和记录性文书。

4、区分各种经济时代的客观物质标志是()

A.科学技术的进步

B.社会财富的多寡

C.生产方式的性质

D.生产工具的进步

【答案】：C

【解析】区分经济时代的客观物质标志是生产方式的性质。科学技术进步、社会财富多寡不是直接标志，生产工具进步虽重要但不如生产方式性质能全面体现经济时代特征。

5、某市民政局与该市某县民政局之间属于（）。

A.派出与被派出关系

B.业务指导与被指导关系

C.垂直管理关系

D.领导与被领导关系

【答案】：B

【解析】政府部门之间的关系有多种类型。派出与被派出关系一般是上级部门派出机构到特定区域开展工作，市民政局与县民政局并非这种关系。垂直管理关系指的是下级工作部门直接由上级同一部门领导，人事和财务等不受地方政府管理，市民政局与县民政局不符合垂直管理特征。领导与被领导关系更多体现在上下级行政机关存在直接的行政隶属关系，上级可以对下级进行全面领导和指挥，市民政局对县民政局并没有这种全面的领导权。而业务指导与被指导关系是上级部门凭借专业知识和行业经验，对下级部门的业务工作进行引导和规范，市民政局与县民政局之间就是这种业务指导与被指导的关系，上级民政部门会在民政业务的开展、政策执行等方面给予下级民政部门一定的指导和建议。所以某市民政局与该市某县民政局之间属于业务指导与被指导关系。

6、某小区居民杨某劝阻同小区居民段某在电梯内吸烟，二人发生争吵，随后段某心脏病发作死亡，死者家属要求赔偿，市中级人民法院二审判决劝阻者无需承担责任。在此案中，该判决（）。

A.体现了道德在司法审判中的作用，依法保护社会公物维护者合法权益

B.体现了道德规范和法律规范的统一，有利于引导全社会崇上向善

C.强化了道德对法制的基础作用