题型四 实验探究题（广东化学中考题型练习）.pptxVIP

题型四实验探究题;反应后物质成分的探究(10年4考);【提出问题】白色沉淀B的成分是什么？

【猜想与假设】猜想一：仅有Ag2SO4猜想二：仅有Ag2SO3

猜想三：____________________

【实验探究】;【实验结论】SO2与AgNO3溶液反应生成一种酸和沉淀B，反应

的化学方程式是________________________________________。

【拓展延伸】①另取溶液A，滴加足量Ba(NO3)2溶液，无明显现象，再加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，原因是___________

___________________________________。

②向盛有少量AgNO3溶液的试管里滴入Na2SO3溶液至过量，实验现象是____________________________。;2.(2021深圳)用如图所示装置进行实验：

(1)丙装置作用：_______________________________。

(2)如乙中澄清石灰水变浑浊，甲中发生反应的化学方程式为

_____________________________。

;步骤一：;3.(2021黔东南州)乙醇俗称酒精，燃烧时放出大量的热，因而被用作酒精灯、火锅和内燃机等的燃料，工业上常用高粱、玉米等淀粉含量较高的物质发酵生产，属于可再生资源，为解决能源危机开辟了新的道路。某化学小组的同学对乙醇燃烧的产物产生兴趣，进行了如下探究。

【提出问题】乙醇燃烧生成哪些物质？

【猜想与假设】猜想一：CO、H2O；猜想二：____________；

猜想三：CO2、CO、H2O。;【设计与实验】小组同学充分讨论后，决定选用下列药品和装

置来验证上述猜想与假设。

(1)先将乙醇放入盛有一定量氧气的容器中燃烧，然后将燃烧产

物通入上述装置，通入装置的顺序是____________(装置可以重

复选用，也可以不选)。其中选用E装置的目的是____________

_____________________________________________。;(2)待燃烧产物将装置内空气排尽后，再点燃C装置中的酒精灯

对固体进行加热。;【现象与结论】

(3)实验中所选第一个装置观察到现象是_________________，C中红棕色粉末变成黑色，D中澄清石灰水都变浑浊，由此推断

猜想三成立。其中C装置内发生反应的化学方程式为_________

_____________________。;【反思与交流】

(4)实验结束后，小组同学对实验结论进行了反思：甲同学发现含碳的化合物燃烧时，氧气充足才能避免有毒物质一氧化碳产生，乙同学发现该实验的设计中有一个明显缺陷，该缺陷是_________________。;

(5)D装置中发生反应的化学方程式为_______________________

______。

(6)含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源且污染环境。为使其充分燃烧，应采取的措施是________________

(答一条即可)。;4.钠是一种活泼金属，常温下能与氧气、水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑。如图是小亮将一小块金属钠加入氯化铁溶液中的实验过程示意图。小亮邀请小静同学一起参与对滤液成分进行探究的实验：;【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】猜想一：氯化钠猜想二：氯化钠和氢氧化钠猜想三：________________;实验;实验;【反思与评价】小静同学认为不需要做实验三，就可以确定滤液中一定含有氯化钠，原因是____________________________

_________。

【拓展与交流】(1)金属活动性顺序中钠_______(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

(2)实验室中金属钠应保存在煤油中的原因是________________

_____________。;5.(传统文化，2021惠州市惠州区二模)我国古代人民积累了许多对物质变化的认识。早在战国时期，《周礼·考工记》中载有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰，主要成分为K2CO3)和“蜃”(贝壳灰，主要成分为CaO)混合加水所得溶液来洗涤丝帛时，会与丝表面附着的丝胶蛋白发生反应，生成物可用水冲去，从而可把丝洗得干脆亮丽。化学小组对“混合加水所得溶液”的成分进行了探究。;(1)如图所示，步骤Ⅰ的反应会______(“放出”或“吸收”)热量，步骤Ⅱ的化学方程式为____________________________________，属于________反应(填基本反应类型)。;【交流讨论】(1)同学们将