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2025皖西学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。

A.尊重学生、信任学生

B.严格要求学生，对学生一视同仁

C.把教学工作与热爱学生结合起来

D.关心学生、了解学生

【答案】：A

2.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.先进的教育理念

B.独特的人格魅力

C.崇高的职业道德

D.渊博的专业知识

【答案】：B

3.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的道德生活和人格养成

B.关注学生的成长

C.关注每一位学生

D.关注学生的情绪生活和情感体验

【答案】：A

4.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.问题教学法

B.发现教学法

C.项目教学法

D.案例教学法

【答案】：C

5.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A.教育性原则

B.发展性原则

C.客观性原则

D.理论联系实际原则

【答案】：A

6.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。

A.培养个体参与社会公共事务能力

B.促进个体行为社会化

C.促进个体思想意识和价值观念社会化

D.促进个体角色社会化

【答案】：B

7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

【答案】：C

8.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.工作人员

B.技术人员

C.人类工程师

D.专业人员

【答案】：D

9.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.校本培训模式

B.个人主导模式

C.教学反思模式

D.自我实现模式

【答案】：A

10.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.学历进修

B.校本研修

C.教学反思

D.岗位培训

【答案】：C

11.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.故意伤害致人重伤或者死亡罪

B.诈骗罪

C.故意毁坏财物罪

D.盗窃罪

【答案】：A

12.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书

A.4-5年

B.8-9年

C.1-3年

D.6-7年

【答案】：C

13.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?（）

A.态度特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.理智特征

【答案】：A

14.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术

A.澄清

B.提问

C.具体化

D.面质

【答案】：A

15.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。

A.家庭因素

B.学校因素

C.自我意识因素

D.遗传因素

【答案】：B

16.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。

A.胆汁质

B.粘液质

C.抑郁质

D.多血质

【答案】：D

17.认知发展心理学流派的代表人物是（）

A.皮亚杰

B.格赛尔

C.弗洛伊德

D.艾里克森

【答案】：A

18.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是（）。

A.社会交换原则

B.情境控制原则

C.自我价值保护原则

D.交互性原则

【答案】：D

19.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。

A.蔡元培

B.梁启超

C.杨昌济

D.陶行知

【答案】：D

20.高校教师成长与发展的外部途径有（）。

A.教学观摩

B.组建合作团队

C.科学研究

D.教学反思