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《小猴子下山》【完美版标准课件】
汇报人：
目录
故事梗概
壹
教育意义
贰
教学目标
叁
课件特色
肆
使用方法
伍
壹
故事梗概
小猴子的起始旅程
小猴子第一次离开家，对周围世界充满好奇，开始了一段未知的旅程。
小猴子的初次探索
小猴子在旅途中遇到了其他动物，它们成为了小猴子的朋友，一起分享旅程中的快乐与困难。
与新朋友的邂逅
在旅程中，小猴子遇到了第一个难题，它必须学会如何解决，才能继续前进。
遇到的第一个难题
在探索的过程中，小猴子发现了一个小宝藏，这让他对旅程充满了更多的期待和兴奋。
发现的第一个宝藏
01
02
03
04
遇到的挑战和诱惑
在继续前行时，小猴子又遇到了金黄色的玉米，这考验着它的自制力和目标坚持。
遇到金灿灿的玉米
小猴子在下山途中遇到诱人的桃子，它必须决定是否停下脚步享受。
面对美味的桃子
决策与结果
小猴子的第一次选择
小猴子在看到桃子后，决定摘桃子，结果吃到了美味的桃子。
小猴子的第二次选择
小猴子的最终选择
小猴子在多次选择后，最终决定回到山上，结果学会了珍惜眼前所拥有的。
小猴子看到西瓜后，决定扔掉桃子去摘西瓜，结果得到了更大的西瓜。
小猴子的第三次选择
小猴子看到兔子后，决定追赶兔子，结果一无所获，空手而归。
故事的寓意
小猴子下山后，因贪心错过了成熟的桃子，寓意着要珍惜眼前所拥有的。
寓意一：珍惜眼前
小猴子总是不满足，结果空手而归，寓意着知足常乐，满足于现状也是一种智慧。
寓意三：知足常乐
小猴子被各种事物吸引，最终一无所获，告诉我们要专注目标，不被外界轻易诱惑。
寓意二：专注目标
贰
教育意义
培养判断力
小猴子下山时面临选择，通过故事教育孩子学会在众多选择中做出明智判断。
识别选择的重要性
01
小猴子因缺乏判断力而错失良机，课件中可引导学生思考决策与结果之间的联系。
理解后果与决策的关系
02
通过分析小猴子遇到的各种情况，教育学生如何权衡利弊，做出合理判断。
学习分析利弊
03
小猴子的冲动行为是反面教材，课件应强调自我控制在做出正确判断中的重要性。
培养自我控制能力
04
学习目标设定
小猴子在下山途中遇到桃子，面对诱惑，它选择摘桃子吃，体现了对美食的渴望。
01
面对美味的桃子
在故事中，小猴子还遇到了五颜六色的花丛，它被花的美丽所吸引，忘记了初衷。
02
遇到美丽的花丛
诱惑与自制力
小猴子第一次离开家门，对周围世界充满好奇，开始了一段新的探险。
小猴子的初次探索
在旅程中，小猴子遇到了第一个难题，它必须学会如何解决，才能继续前进。
遇到的第一个难题
小猴子在旅途中遇到了其他动物，它们成为了小猴子的朋友，一起分享旅程中的快乐与困难。
与新朋友的邂逅
小猴子在旅程中领略了大自然的壮丽景色，体会到了自然界的和谐与美好。
初识自然之美
选择与后果
小猴子的第一次选择
小猴子在见到桃子后，决定摘桃子吃，结果发现桃子并不如想象中美味。
小猴子的最终选择
小猴子在多次选择后，最终空手而归，意识到贪心不足，应该珍惜眼前。
小猴子的第二次选择
小猴子的第三次选择
小猴子看到西瓜后，决定扔掉桃子去摘西瓜，结果西瓜又大又甜。
小猴子遇到兔子后，决定追赶兔子，结果兔子跑得快，什么也没得到。
叁
教学目标
知识掌握目标
小猴子下山后，因贪心错过了许多美好，寓意着要珍惜眼前所拥有的。
寓意一：珍惜眼前
小猴子被各种事物吸引而忘记初衷，说明做事要专注，不要轻易被外界干扰。
寓意二：专注目标
故事中猴子因不知足而空手而归，寓意着知足才能获得内心的平静和快乐。
寓意三：知足常乐
技能培养目标
小猴子在下山途中遇到桃树，鲜美的桃子诱惑它停下脚步，享受果实。
面对美味的桃子
在追求目标的路上，小猴子被五彩斑斓的花丛吸引，差点迷失方向。
遇到美丽的花丛
情感态度目标
识别选择的重要性
小猴子下山的故事教导孩子们在面对选择时，要能识别哪些选择对自己最有利。
01
02
理解后果与决策的关系
通过小猴子的冒险经历，孩子们学会每个选择都有其后果，培养他们预见后果的能力。
03
学会放弃与坚持的平衡
故事中小猴子放弃玉米选择桃子，再放弃桃子选择兔子，反映了放弃与坚持之间的平衡。
04
培养目标导向的思维
小猴子下山寻找最好的东西，引导孩子们思考目标，并根据目标做出明智的判断。
行为习惯目标
01
小猴子下山后，因为不懂珍惜，错过了许多机会，寓意着我们应该珍惜眼前所拥有的。
02
小猴子因为没有明确的目标，导致它在寻找的过程中迷失了方向，告诉我们做事情要有明确的目标。
03
小猴子总是不满足，结果一无所获，这个故事告诉我们知足常乐，满足于现状也是一种幸福。
寓意一：珍惜眼前
寓意二：目标明确
寓意三：知足常乐
肆
课件特色
创新教学方法
小猴子的第二次选择
看到西瓜后，小猴子扔掉桃子去摘西瓜，结果
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