牛津译林版7BUnit 1 Study skills 标准教案.pptxVIP

牛津译林版7BUnit1Studyskills标准教案汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法05作业布置04教学活动06评价方式

教学目标01

知识与技能目标学生将学会如何有效管理时间，使用学习计划表来提高学习效率。掌握学习策略通过阅读不同类型的文本，学生将提高理解并分析文章主旨和细节的能力。提升阅读理解能力

过程与方法目标通过指导学生制定学习计划，培养他们独立完成学习任务的能力。01教授学生如何从大量信息中筛选出关键点，提升他们的信息处理能力。02通过小组讨论和合作项目，增强学生的团队协作能力和交流技巧。03通过案例分析和问题解决练习，激发学生的批判性思维，培养他们分析和解决问题的能力。04培养自主学习能力提高信息筛选技巧强化合作学习方法发展批判性思维

情感态度与价值观目标培养学习兴趣通过有趣的课堂活动和讨论，激发学生对英语学习的热情和兴趣。树立积极学习态度鼓励学生面对学习挑战时保持积极乐观，培养持之以恒的学习精神。

教学内容02

词汇与短语学生将学习与学习技巧相关的关键词汇，如“记忆”、“笔记”、“复习”等。核心词汇学习设计活动让学生在真实语境中使用新学的词汇，如讨论学习方法或分享经验。词汇应用练习通过例句和练习，学生将掌握与学习活动相关的短语搭配，例如“makenotes”。短语搭配掌握

语法结构介绍现在进行时、一般现在时等基本时态的用法和构成，强调时态在句子中的重要性。动词的时态教授学生如何形成形容词和副词的比较级和最高级，以及它们在句子中的应用。形容词和副词的比较级和最高级讲解可数名词与不可数名词的区别，以及如何正确使用单复数形式。名词的数通过实例讲解疑问句和否定句的结构，包括特殊疑问词的使用和否定形式的构成。疑问句和否定句的构课文理解掌握学习策略提升语言技能01学生能够运用有效的学习方法，如时间管理、笔记技巧，提高学习效率。02通过本单元学习，学生能够增强阅读理解能力和词汇运用能力，为深入学习打下基础。

语言技能运用通过有趣的课堂活动和讨论，激发学生对英语学习的热情和兴趣。培养学习兴趣01鼓励学生面对学习挑战，培养持之以恒和积极解决问题的学习态度。树立积极学习态度02

教学方法03

启发式教学通过本单元学习，学生能够增强阅读理解能力和词汇运用能力，为深入学习打下基础。提升语言技能学生能够运用有效的学习策略，如时间管理、笔记技巧，提高学习效率。掌握学习策略

合作学习介绍如何通过上下文、词根词缀记忆法等策略来学习新词汇。词汇学习策略01讲解常用动词与名词、形容词与名词等的搭配，以及如何在句子中正确使用。短语搭配应用02分享有效的词汇复习方法，如制作词汇卡片、定期测试等，帮助学生巩固记忆。词汇复习技巧03

任务驱动法介绍一般现在时、现在进行时等基础时态，以及被动语态的构成和使用场景。动词的时态和语态解释形容词和副词的比较级和最高级形式，以及它们在句子中的应用。形容词和副词的比较级和最高级讲解可数名词与不可数名词的区别，以及名词所有格的形成和用法。名词的数和格探讨并列连词和从属连词的用法，以及它们在连接句子和从句中的作用。连词的使用

情境教学法通过指导学生制定个人学习计划，培养他们独立完成学习任务的能力。培养自主学习能力教授学生如何从大量资料中筛选出关键信息，提升他们的信息处理能力。提高信息筛选技巧通过小组讨论和合作项目，让学生学会在团队中有效沟通和协作解决问题。强化合作学习方法通过案例分析和辩论活动，激发学生的批判性思维，培养他们分析和评价信息的能力。发展批判性思维

教学活动04

导入新课01通过有趣的课堂活动和互动，激发学生对英语学习的热情和兴趣。02鼓励学生面对学习挑战时保持积极乐观，培养持之以恒的学习精神。培养学习兴趣树立积极学习态度

课文讲解学生将学会如何有效管理时间，制定学习计划，提高学习效率。掌握学习策略通过本单元学习，学生将增强阅读理解能力，提高词汇量和语法知识。提升语言技能

课堂练习通过有趣的课堂活动和讨论，激发学生对学习英语的热情和兴趣。培养学习兴趣01鼓励学生面对学习挑战，培养持之以恒、积极向上的学习态度。树立积极学习态度02

课堂小结词汇学习策略01介绍如何通过上下文、同义词和反义词等方法来学习和记忆新词汇。短语搭配应用02讲解常用动词与名词、形容词与名词等固定搭配，以及如何在句子中正确使用。词汇复习技巧03分享有效的词汇复习方法，如制作词汇卡片、定期测试等，帮助学生巩固记忆。

作业布置05

书面作业通过引导学生制定学习计划，培养他们独立完成学习任务的能力。01教授学生如何从大量信息中筛选出关键点，提升他们的信息处理能力。02通过小组讨论和合作项目，增强学生的团队协作能力和沟通技巧。03通过案例分析和问题解决活动，激发学生的批判性思维，培养他们分析和解决问