2024年呼伦贝尔市公务员考试行测真题带答案详解.docx

2024年呼伦贝尔市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、在我国，全国武装力量由（）领导并统一指挥。

A.国务院

B.中央军事委员会

C.中华人民共和国主席

D.国防部

【答案】：B

【解析】在我国，中央军事委员会领导并统一指挥全国武装力量。国务院是行政机关，国家主席主要是进行国家层面的礼仪等活动，国防部属于国务院的军事工作部门，都不对全国武装力量统一指挥。

2、行政决策体制的核心是（）。

A.咨询系统

B.公民参与系统

C.信息系统

D.领导决策系统

【答案】：D

【解析】行政决策体制包括咨询系统、公民参与系统、信息系统和领导决策系统等。咨询系统主要是为决策提供各种建议和方案，帮助决策者进行分析和判断；公民参与系统是让公民参与到决策过程中，表达自己的意见和诉求；信息系统负责收集、整理、分析和传递与决策相关的信息。而领导决策系统是行政决策体制的核心，它拥有最终的决策权，对决策的方向和结果起着决定性作用，其他系统都是围绕它来开展工作，为其决策提供支持和辅助。所以行政决策体制的核心是领导决策系统。

3、关于撰写简报的一般要求，下列表述中最符合的一项是（）。

A.要有很强的理论性

B.一定要用分条列项的形式表述

C.要求简明精炼，突出重点，字数一般控制在千字左右

D.要求首先讲清形势，说明意义

【答案】：C

【解析】简报是传递某方面信息的简短的内部小报，具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。简报的目的是简洁明了地传达关键信息，所以要简明精炼，突出重点，字数一般控制在千字左右，这样能够让读者在较短时间内获取核心内容，这是撰写简报的重要要求。简报主要是对事实的陈述和信息的传递，并非需要很强的理论性。其内容表述形式较为灵活，不一定要用分条列项的形式，也可以采用段落、图表等多种形式。简报重点在于汇报情况、传递信息，不一定要首先讲清形势并说明意义。

4、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”这句诗包含的哲理是（）。

A.新事物代替旧事物是客观世界发展的总趋势

B.事物发展是一个从量变到质变的过程

C.事物的发展是前进性与曲折性的统一

D.内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件

【答案】：A

【解析】题干诗句意思是树林里新生的树叶催换着旧的树叶，流水中前面的波浪让位给后面的波浪。这句诗体现了自然界新陈代谢的规律，也就是新事物会不断取代旧事物，这是客观世界发展的必然趋势。量变到质变强调的是事物在数量上的增减或场所的变更积累到一定程度从而引起质的变化，题干诗句未体现这一过程。事物发展前进性与曲折性统一是指事物发展方向是前进上升的，但道路是迂回曲折的，诗句中没有体现出发展的曲折性方面。内因是事物变化根据、外因是事物变化条件强调内外因对事物变化的作用，而诗句重点在于新老更替，并非内外因作用。所以体现的哲理是新事物代替旧事物是客观世界发展的总趋势。

5、政府经济调节职能主要是解决（）方面的问题。

A.宏观经济运行

B.微观经济运行

C.市场监督管理

D.收入分配调节

【答案】：A

【解析】政府经济调节职能主要是运用各种手段对国民经济进行宏观调控，以保持经济总量平衡，促进经济增长，主要解决宏观经济运行方面的问题。微观经济运行主要关注单个经济单位的经济活动，通常不是政府经济调节职能的主要着眼点；市场监督管理是政府市场监管职能的范畴，目的是维护市场秩序；收入分配调节是政府社会管理和公共服务职能中促进社会公平的一部分内容。所以该题应选择解决宏观经济运行方面的问题。

6、行贿罪的主观方面是（）。

A.故意，且具有牟利的目的

B.故意，且具有谋利的目的

C.故意，且具有谋取不正当利益的目的

D.故意，且具有谋取非法利益的目的

【答案】：C

【解析】行贿罪是指为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的行为。行贿罪的主观方面是故意，并且要求行为人具有谋取不正当利益的目的。“不正当利益”不仅包括非法利益，还包括通过不正当手段获取的其他利益。而“牟利”和“谋利”表述不够精准，未突出“不正当”的关键要素。所以行贿罪主观方面需是故意且具有谋取不正当利益的目的。

7、京张铁路作为中国人自主设计和建造的第一条铁路，由（）负责主持修建。

A.茅以升

B.詹天佑

C.盛宣怀

D.张之洞

【答案】：B

【解析】京张铁路是中国人自主设计和建造的中国第一条铁路，它由詹天佑负责主持修建。茅以升是中国土木工程学家、桥梁专家，主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥。盛宣怀是晚清官员，官办商人、买办，洋务派代表人物，北洋大学（今天津大学）和南洋公学（今上海交通大学、西安交通大学）创始人。张之洞是晚清名臣、清代洋务派代表人物，创办了众多近代企业、新式学堂等。所以本题正确答案是詹天佑。

8、以下成语均包含量变与质变关系的一组