中班美术标准教案大公鸡.pptxVIP

中班美术标准教案大公鸡单击此处添加副标题20XX汇报人：学目标教学准备教学过程作业要求目录

教学目标章节副标题01

认知目标通过观察和讨论，让孩子们了解大公鸡的外观特征，如色彩、形状和大小。认识大公鸡的特征讲述大公鸡在中国文化中的象征意义，如勤劳和勇敢，增强孩子们的文化认知。学习大公鸡在文化中的意义通过故事和图片，介绍大公鸡的生活习性，如打鸣、觅食和保护小鸡。理解大公鸡的生活习性010203

技能目标通过观察大公鸡的形态特征，孩子们将学会如何细致观察，并在此基础上发挥自己的创造力。培养观察力和创造力通过学习大公鸡的绘画，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高绘画技能。掌握基本绘画技巧

情感目标通过绘画大公鸡，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿展示自己的作品，通过正面的反馈和表扬，增强他们的自信心和成就感。增强自信心引导幼儿自由发挥想象，创作出具有个性的大公鸡，激发他们的创造力和想象力。激发创造力在小组合作绘画活动中，培养幼儿的团队协作能力，学会倾听和尊重他人的意见。培养合作精神

教学准备章节副标题02

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和蜡笔，供孩子们自由发挥创作大公鸡。绘画工具准备大公鸡的图片或模型，帮助孩子们观察公鸡的形态特征，更好地进行绘画。辅助教具提供厚纸或卡纸，确保孩子们在绘画时纸张平整，易于上色。纸张材料

教学环境布置在教室一角设立以“大公鸡”为主题的展示墙，展示孩子们的作品和相关图片。创设主题墙01在教室中设置绘画区，准备好各种绘画工具和材料，如彩色笔、画纸等，供孩子们自由创作。准备绘画材料02

学生准备通过学习大公鸡的绘画，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。掌握基本绘画技巧通过观察大公鸡的形态特征，孩子们将学习如何细致观察，并在此基础上发挥自己的想象力进行创作。培养观察力和创造力

教学过程章节副标题03

导入新课在教室一角设立以“大公鸡”为主题的墙饰，展示孩子们的作品和相关图片。创设主题墙在教室中设置绘画区，准备好颜料、画纸、画笔等绘画材料，方便孩子们随时创作。准备绘画材料

新课讲解为每位学生准备水彩笔、彩色铅笔、画纸等绘画工具，确保教学活动顺利进行。准备绘画工具教师需提前制作大公鸡的模板，供学生在绘画时参考，帮助他们更好地掌握公鸡的形态。制作大公鸡模板搜集各种风格的大公鸡图片，用于课堂展示，激发学生的创作灵感和兴趣。收集大公鸡图片

学生实践操作掌握基本绘画技巧通过学习大公鸡的绘画，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提升绘画技能。0102培养观察力和创造力通过观察大公鸡的形态特征，孩子们将学会如何细致观察，并在此基础上发挥自己的创造力。

作品展示与评价通过观察和讨论，孩子们能够描述大公鸡的颜色、形状和特征。01认识大公鸡的特征通过故事和图片，孩子们了解大公鸡的日常行为和在农场中的角色。02理解大公鸡的生活习性通过讲解和互动，孩子们认识到大公鸡象征着勇敢和力量。03学习大公鸡的象征意义

作业要求章节副标题04

作业内容通过绘画大公鸡，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养审美情感。培养审美情感01鼓励幼儿展示自己的作品，通过表扬和鼓励，增强幼儿的自信心和成就感。增强自信心02引导幼儿自由发挥想象，创作出具有个性的大公鸡，激发他们的创造力和想象力。激发创造力03在小组合作绘画活动中，培养幼儿的团队协作意识和合作精神。培养合作精神04

完成作业的时间要求在教室一角设立“大公鸡”主题墙，展示公鸡图片和孩子们的绘画作品。创设主题墙在教室中设置绘画区，准备好彩纸、颜料、画笔等绘画材料，供孩子们自由创作。准备绘画材料

作业评价标准通过学习大公鸡的绘画，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。在绘制大公鸡的过程中，孩子们将学习如何搭配色彩，增强对色彩的感知和运用能力。掌握基本绘画技巧培养色彩感知能力

谢谢Thankyou