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2025天津农学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.目前高等学校基本的教学环节是()。
A.社会实践
B.课堂教学
C.素质拓展
D.创新创业
【答案】:B
2.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()
A.辐射性
B.全局性
C.独特性
D.累积性
【答案】:D
3.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。
A.等级评估
B.专业评估
C.水平评估
D.层次评估
【答案】:C
4.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A.师范
B.督导
C.师德
D.师资
【答案】:C
5.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。
A.合作课题研究
B.教学现场指导
C.理论讲座
D.学术报告
【答案】:B
6.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。
A.岗位培训
B.教学反思
C.学历进修
D.校本研修
【答案】:B
7.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()
A.学生依赖教师
B.客体
C.教师代替学生思考
D.主体
【答案】:D
8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。
A.增强学生参与的原则
B.讲述思路为主的原则
C.教学与
D.强化问题意识的原则
【答案】:C
9.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。
A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
【答案】:B
10.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.严谨治学
B.理论联系实际
C.实事求是
D.与时俱进
【答案】:A
11.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。
A.制定的主体不同
B.调整的教育社会关系相同
C.实施的方式不同
D.稳定性不同
【答案】:B
12.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。
A.义务性规范
B.授权性规范
C.制裁性规范
D.奖励性规范
【答案】:A
13.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。
A.人本主义
B.格式塔
C.行为主义
D.机能主义
【答案】:A
14.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是
A.对家庭困难学生不予关注
B.教学中以幼儿为主体
C.禁止幼儿发表自己观点
D.将班级幼儿分出三六九等
【答案】:B
15.高等教育在其发展过程中,其最初的职能是()
A.服务社会
B.人才培养
C.文化传承
D.科学研究
【答案】:B
16.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()
A.合作性
B.广阔性
C.专业性
D.实体性
【答案】:D
17.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是()。
A.心理定势
B.功能固着
C.问题情境
D.原型启发
【答案】:A
18.关于物质利益说法不正确的是()。
A.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的
B.物质利益不能等同于“向钱看”
C.物质利益不能等同于个人利益
D.物质利益主要指的是经济利益
【答案】:A
19.下列选项属于单纯的通识教育课程的是()。
A.专业课程
B.科研项目课程
C.多学科交叉课程
D.文化素养课程
【答案】:D
20.社会思潮是一种()。
A.社会文化现象
B.社会道德现象
C.社会意识现象
D.社会精神现象
【答案】:C
21.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。
A.气质
B.性格
C.人格
D.能力
【答案】:B
22.教师的基本道德要求是()。
A.爱国守法
B.团结协作
C.廉洁从教
D.服务社会
【答案】:A
23.多元智能理论的提出者是()。
A.加德纳
B.推孟
C.比纳
D.柯尔伯格
【答案】:A
24.个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所
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