22 纸船和风筝 课件（共38张PPT）.pptxVIP

统编版二年级语文上册;;;折;彼此牵挂，体现了他们对友谊的不舍。;;;;;;;伤心、想哭……;“美丽的风筝”强调“美丽”，说明松鼠看见风筝很高兴、很激动、很惊喜；松鼠“高兴得哭了”说明他重拾了与小熊的友谊，很激动。;;;;朗读指导;;;;;;小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能飘到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。;;;;吵架后;;原来，吵架以后，他们每天都做着同样的事情，每天心里都在想念着对方，可就是不好意思说出来。两个小伙伴就这样僵持着。一天，两天……你们知道这样难过的日子过了多少天吗？;选做：小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。;第一次看到纸船;;再次默读，找出表示松鼠和小熊心情变化的词语。并借助这些词语，说说课文的主要内容。;他们都学会了珍惜友谊，你们有什么话要说吗？;;课文按照故事发展顺序讲述松鼠和小熊因纸船和风筝成为朋友，而后吵架、冷战，又因为纸船和风筝和好的故事，告诉我们：真挚的友谊能给我们带来快乐，而友谊也需要我们不断地用心维护。;架起友谊的桥梁;