2024-2025学年公务员考试《常识》每日一练试卷附参考答案详解AB卷.docxVIP

公务员考试《常识》每日一练试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（60小题，每小题1分，共计60分）

1、[单选题]高鼎《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”与张敬忠《边词》“五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝”。同是描写二月（农历），但景象却大相径庭，这是因为：

A．纬度位置对气候有影响

B．经度位置对气候有影响

C．平原和山地有气候差异

D．地形不同对植物有影响

答案:A

解析:高鼎《村居》描写江南二月春意盎然，张敬忠《边词》则描述北方五原二月柳未抽芽。纬度高低直接影响气温和季节变化，江南纬度低，春季早至；五原纬度高，气温回升慢，春色迟来。选项分析：A（纬度差异导致气候差异）对应现象；B（经度差异通常指海陆位置，与南北无关）；C、D（地形非纬度直接主因）。答案源于地理学纬度对气候的影响原理。

2、[单选题]我国拥有深厚丰富的非物质文化遗产资源，下列诗词与其所描述的非物质文化遗产对应错误的是：

A．若挥锦布绣，望芒兮无幅——蜀绣

B．门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞——端午节

C．三尺生绡作戏台，全凭十指逞诙谐——京剧

D．镂金作胜传荆俗，翦彩为人起晋风——剪纸

答案:C

解析:《蜀都赋》（汉·扬雄）中“若挥锦布绣”描绘蜀地织锦刺绣技艺，对应蜀绣。《六幺令·天中节》（宋·苏轼）“艾蒲”“纸鸢”均为端午习俗。京剧是舞台表演艺术，而“三尺生绡作戏台”出自《影戏》（宋·释惠明），描述皮影戏艺人用生绡作幕布、手指操纵影人。《人日即事》（唐·李商隐）“翦彩”即剪纸，晋代已有剪彩为人的民俗。选项C错误将皮影戏描述为京剧。

3、[单选题]关于人体的生理现象，下列说法正确的是：

A．蚊虫叮咬造成的皮肤发痒属于过敏反应

B．人体在流汗时汗腺内的盐分浓度会降低

C．打嗝声是由胃部痉挛和声带闭合造成的

D．皮肤受伤流血处的血管会先扩张后收缩

答案:A

解析:蚊虫叮咬引发的皮肤瘙痒属于典型过敏反应，因蚊虫唾液中的抗原物质刺激引发组胺释放；汗液蒸发时水分流失导致盐分浓度升高而非降低；打嗝源于横膈膜异常痉挛而非胃部收缩；皮肤外伤后血管通过神经反射立即收缩以减少出血，不存在先扩张阶段。

4、[单选题]公务员在处理谈判事务时，应遵循一定的礼仪。以下关于座次安排，不符合礼仪的是：

A．若谈判长桌与门口垂直摆放，以进门方向为准，客方坐谈判桌右侧

B．为了避免失礼，多边谈判一般以圆桌为谈判桌

C．如需译员，应安排其就座于仅次于主谈人员的位置

D．主谈人居中而坐,其余人遵循左高右低原则分坐两侧

答案:D

解析:公务员谈判座次礼仪需遵循国际惯例。依据《公务礼仪规范》，双边谈判中，若长桌垂直于门口，客方应位于进门右侧；多边谈判常使用圆桌以示平等；译员通常在主谈人右侧或左侧。主谈人的两侧座次应遵循“右为尊”原则，即右侧高于左侧。选项D中“左高右低”违背该原则，正确应为“右高左低”，故不符合礼仪要求。

5、[单选题]下列关于我国古代监察制度的说法错误的是：

A．秦朝设置了御史府作为中央最高监察机关

B．监察制度的主要目的是防止官员侵害百姓

C．监察体系相对独立，确保监察权独立运作

D．监察权来源于皇权，代表君主个人的意志

答案:B

解析:秦朝中央最高监察机关为御史府，由御史大夫主管。古代监察制度的核心在于巩固皇权，确保官员效忠君主，而非直接针对防止官员侵害百姓。监察体系设计上强调独立性以有效行使职权，但本质上其权力源自皇帝，代表君主意志。选项B将次要作用视作主要目的，与史实不符。《中国监察制度史》等史料指出，历代监察机构首要任务是维护中央集权和皇帝权威，监督百官履职，防范威胁统治的行为。尽管客观上可能减少官吏贪腐对民众的损害，但这并非制度设计的根本出发点。

6、[单选题]习近平总书记《在党史学习教育动员大会上的讲话》指出，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。这体现的哲学原理有：

①社会存在决定社会意识

②实践到认识到再实践再认识，是一个循环往复的辩证发展过程

③实践是检验真理的唯一标准

④先进的社会意识对社会发展起推动作用

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

答案:D

解析:这道题考查哲学原理。党重视党史学习教育，用党史来鼓舞