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小学五年级语文下册口语交际走进他们的童年岁月教学反思.docxVIP

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  • 2025-06-22 发布于陕西
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小学五年级语文下册口语交际走进他们的童年岁月教学反思.docx

    口语交际：走进他们的童年岁月教学反思

    本次活动有两个地方处理得比较好：

    1.因为本次口语交际的话题与课文结合得非常紧密，所以在导入中回扣课文，既复习了前面的内容，又为本活动作了铺垫。

    2.小组合作交流。充分调动了学生的积极性，使同学们在热烈的讨论中掌握本次口语交际的要点。

    有一个地方处理得不到位：

    有些孩子注意力好分散，在小组讨论的过程中，不注意倾听。因为小组较多，所以我并没有及时发现并加以引导。

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