人教版数学五年级上册期末考试试卷附答案【突破训练】.docxVIP

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  • 2025-06-21 发布于山东
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人教版数学五年级上册期末考试试卷附答案【突破训练】.docx

人教版数学五年级上册期末考试试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个数(0除外)乘真分数,所得的积(??)这个数。??

A.大于??????B.小于??????C.等于

2.因为56×24=1344,所以1.344÷0.56等于(?)。

A.0.24????B.2.4????C.24

3.0.3×b<0.3,b一定(??)。??

A.大于1?????B.等于1?????C.小于1

4.盒子里有2个红球,4个白球,4个黑球,5个绿球,任意摸出一个,下列说法正确的是(??)。??

A.摸出红球的可能性最小????B.摸出白球的可能性最大????

C.有可能摸出黄球。?????D.不可能摸到红球

5.下列算式中,(??)的积不可能是48。??

A.2.□□×14.□□????B.6.□□×7.□□???C.5.□□×9.□□

6.一个梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,它的面积与原面积相比(??)。

A.变大了???B.变小了???C.不变???D.高不知道,所以无法比较

二.判断题(共6题,共12分)

1.平行四边形的面积比三角形的面积大。(??)

2.在数对中,第一个数字表示行,第二个数字表示列。(??)?

3.两个三角形可以拼成一个平行四边形。(??)

4.把平行四边形木框拉成长方形,周长没变,面积变大了。(??)

5.3.7÷2.2的商是。(??)

6.小数除法的意义与整数除法的意义相同。(??)

三.填空题(共9题,共22分)

1.两个因数的积是24.6,其中一个因数是6,另一个因数是(??)。

2.一块梯形菜地,上底和下底分别是40m和80m,高是60m,它的面积是(?)平方米,合(?)公顷。

3.把2.7+2.7+2.7改写成乘法算式是(???)。

4.21.2扩大到它的100倍是(?),800缩小到它的是(?)。

5.欢欢和乐乐在同一个班级,乐乐的座位在第3列第4行,用数对表示为(?,);欢欢的座位在第6列第8行,用数对表示为(?,)。

6.在同一平面内,点A(3,5)和点B(4,5),点(?)在点(?)的右面。

7.两个完全一样的梯形可以拼成一个(?)形。

8.两个完全一样的三角形可以拼成一个(?)。

9.左图是由两个长方形拼成的,它的面积是(??)平方米,周长是(??)cm。

四.计算题(共2题,共24分)

1.列竖式计算。

4.8×25=?????3.52×2.4=?????6.84×2.02=

3.8×2.9=????1.36×2.5=?????0.32×0.07=

2.列方程求解。

1.一个数的10倍比它的6倍多3.2,求这个数。

2.17与一个数的3倍的和是100的一半,这个数是多少?

3.一个数与6.5的和的8倍是84,这个数是多少?

4.两个相邻的自然数的和是57,这两个自然数分别是多少?

五.解答题(共6题,共40分)

1.五(1)班分为8个小组,用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。

(1)有几种可能的结果?把这些可能的结果都写出来。

(2)如果这个班分为10个小组,用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教室,有几种可能的结果?为什么?

2.五年级同学参加兴趣小组,其中绘画组有36人,比书法组的2倍少4人,书法小组有多少人?(列方程求解)

3.在盒子里放8个黑、白球,要使摸出白球的可能性大,应该怎样放球?

4.一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时?平均每小时收割小麦多少公顷?

5.李叔叔的羊城通充值100元以后,用去了85元。如果他每次坐地铁都用1.9元,羊城通剩下的钱最多可以坐多少次地铁?

6.某林场种了梧桐和雪松各x排,已知梧桐每排12棵,雪松每排14棵。

(1)林场栽种梧桐和雪松各多少棵?

(2)当x=30时,林场一共有多少棵梧桐和雪松?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A?

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.4.1

2.3600;0.36

3.2.7×3

4.2120;8

5.(3,4);(6,8)

6.B;A

7.平行四边

8.平行四边形

9.7x;14+2x

四.计算题

1.120;8.448;13.8168;11.02;3.4;0.0224

2.1.解:设这个数是x。

10x-6x=3.2;x=0.8

2.解:设这个数是x。

(17+3x)×2=100;x=11

3.解:设这个数是x。

8(x+6.5)=84;x=4

4.解:设较小的自然数是

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