2026高考物理复习讲义 第六章　第31课时　专题强化：动力学和能量观点的综合应用.pdfVIP

第31课时专题强化：动力学和能量观点的综合应用

目标要求1.2.

会用功能关系解决传送带模型综合问题。会利用动力学和能量观点分析多运动组合问题。

考点一传送带模型综合问题

传送带问题的分析方法

(1)动力学角度：首先要正确分析物体的运动过程，做好受力分析，然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求

物体及传送带在相应时间内的位移，找出物体和传送带之间的位移关系。

(2)能量角度：求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机

多消耗的电能等，常依据功能关系或能量守恒定律求解。

(3)注意：当物体与传送带速度相同时，摩擦力往往发生突变。

(4)传送带问题涉及的功能关系

①传送带克服摩擦力做的功：W＝Fx。f

传

QFx

②系统产生的内能：＝f相对。

③功能关系分析：W＝ΔE＋ΔE＋Q。

kp

例1(多选)在工厂中，经常用传送带传送货物。如图所示，质量m＝10kg的货物(可视为质点)从高h＝

0.2mPA

的轨道上点由静止开始下滑，货物和轨道之间的阻力可忽略不计，货物滑到水平传送带上的点，

货物在轨道和传送带连接处能量损失不计，货物和传送带之间的动摩擦因数μ＝0.2，传送带AB两点之间

L5mv4m/sg10m/s2

的距离＝，传送带一直以＝的速度顺时针匀速运动，重力加速度取。装置由电动机

带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轴处的摩擦。货物从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的

有()

A.摩擦力对货物做功为50J

B.AB1.5s

货物从运动到用时

C.由于摩擦而产生的热量为20J

D.由于运送货物，带动传送带转动的电动机多消耗的电能为60J

答案BC

1

2

根据机械能守恒定律有，货物运动至传送带点的速度为，根据牛顿第二定律

解析mgh＝mAv＝2m/sμmg

00

2

2

ma，得货物在传送带上加速度大小为2m/s，货物与传送带共速时，有vatv，解得t1s，此时，货

＝＋＝＝

011

物的位移为＋，摩擦力对货物做功为，错误；货物匀速运动时间

x＝t＝3mW＝μmgx＝60JAt＝＝0.5

1112