《水果歌》幼儿园小班语言活动教案.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities《水果歌》幼儿园小班语言活动教案汇报人：

01教学目标02教学内容05活动过程06评价反馈03教学方法04活动准备目录

教学目标第一章

认知目标通过《水果歌》教学活动，让幼儿能够认识并说出至少五种常见水果的名称。识别常见水果引导幼儿观察水果的颜色、形状和大小，理解不同水果的基本特征。理解水果特征教授幼儿如何根据水果的种类、颜色或大小进行简单的分类。学习水果分类通过唱《水果歌》，帮助幼儿记忆歌词中提到的各种水果，增强语言记忆能力。记忆水果歌歌词

技能目标孩子们能够认识并记住不同水果的名称，通过游戏和歌曲加深记忆。认知与记忆能力通过学习《水果歌》，孩子们能够用简单的句子描述各种水果的特征和颜色。语言表达能力

情感目标通过《水果歌》的学习，激发幼儿对各种水果的兴趣和喜爱，增进对自然的亲近感。培养对水果的喜爱引导幼儿在歌曲中表达对家人的感谢和爱意，通过歌唱活动增进家庭成员间的情感交流。表达对家人的爱在集体歌唱和游戏活动中，鼓励幼儿相互配合，培养团队合作精神和集体意识。增强合作意识010203

教学内容第二章

水果知识介绍介绍常见的水果种类，如苹果、香蕉、橙子等，让孩子们认识各种水果。水果的种类讲述不同水果生长的环境，例如热带水果需要温暖的气候，而苹果树则能在温带生长。水果的生长环境解释水果中含有的维生素、矿物质等营养成分，强调它们对身体健康的重要性。水果的营养价值讲解水果的季节性，告诉孩子们哪些水果是当季的，以及为什么不同季节会有不同的水果。水果的季节性

歌曲内容理解歌词中的水果种类《水果歌》中提到了苹果、香蕉等，孩子们通过歌曲学习各种水果的名称。水果的颜色和形状歌词中描述了水果的颜色和形状，帮助孩子们认识并记忆水果的特征。水果的口感和味道通过歌词，孩子们可以了解不同水果的口感和味道，增加对水果的兴趣。

语言表达能力培养通过歌唱和游戏活动，提高幼儿的语言表达能力和词汇积累。语言表达能力通过识别和分类不同的水果，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。认知与分类技能

音乐节奏感培养通过逐句解释《水果歌》的歌词，帮助孩子们理解每种水果的特点和颜色。歌词含义解析01引导孩子们通过歌曲的旋律和节奏，感受水果的甜美和快乐的氛围。歌曲情感体验02设计互动游戏，让孩子们在唱和玩的过程中加深对《水果歌》歌词的记忆和理解。互动式歌词学习03

教学方法第三章

游戏教学法通过《水果歌》的学习，激发幼儿对各种水果的兴趣和喜爱，增进对自然的亲近感。培养对水果的喜爱01通过集体歌唱和游戏活动，让幼儿学会与同伴合作，共同完成歌曲表演，培养团队精神。增强合作意识02鼓励幼儿在活动中大胆表达自己对水果的感受和喜好，提高语言表达和情感交流的能力。提升自我表达能力03

情境教学法介绍常见的水果种类，如苹果、香蕉、橙子等，让孩子们认识并区分不同水果。水果的种类讲述水果生长所需的环境条件，如土壤、水分、阳光等，增强孩子们对自然的认识。水果的生长环境讲解各种水果的营养价值和健康益处，如维生素C、纤维素等，培养孩子们的健康饮食习惯。水果的营养价值介绍不同水果的成熟季节，让孩子们了解季节变化与水果成熟之间的关系。水果的季节性

活动准备第四章

教具准备通过学习《水果歌》，孩子们能够用简单的句子描述各种水果的特征。01语言表达能力孩子们能够识别并区分不同的水果，理解它们的名称和颜色。02认知与分类技能

环境布置理解水果特征引导幼儿观察水果的颜色、形状和大小，理解不同水果的特征。认识水果生长环境通过故事和图片，让幼儿了解不同水果生长的环境，如苹果长在树上。识别常见水果通过《水果歌》教学活动，让幼儿能够识别并说出常见的水果名称，如苹果、香蕉等。学习水果分类教授幼儿根据水果的种类、颜色或大小进行简单分类，增强逻辑思维能力。

活动过程第五章

导入新课01通过《水果歌》让幼儿认识各种水果，如苹果、香蕉等，增强对水果的辨识能力。02引导幼儿跟随歌曲中的歌词进行动作模仿，如“摇摇苹果”、“剥香蕉皮”等，提升身体协调性。03通过歌唱和动作，让幼儿体验歌曲中的快乐和趣味，培养对音乐的初步感受能力。水果种类认知歌词中的动作模仿歌曲情感体验

歌曲学习引导幼儿在学习歌曲的同时，发挥想象力，创作属于自己的水果故事或舞蹈动作。在小组活动中，鼓励幼儿共同完成歌曲表演，培养他们的团队合作精神和集体意识。通过唱《水果歌》，激发幼儿对各种水果的兴趣和喜爱，增进对自然的亲近感。培养对水果的喜爱增强合作意识激发创造力和想象力

互动游戏通过学习《水果歌》，孩子们能够用简单的句子描述不同水果的特征。语言表达能力01孩子们能够识别并区分常见的水果，如苹果、香蕉等，并按颜色或形状进行分类。认知与分类技能02

总结反馈介绍常见的水果种类，如苹果、香蕉、橙