《树叶印画》中班美术标准教案.pptxVIP

《树叶印画》中班美术标准教案20XX汇报人：

目录教学目标01教学准备02教学过程03作业要求04评价标准05

教学目标01

认知目标理解树叶的多样性通过观察不同种类的树叶，孩子们能够认识到自然界中树叶的形状、颜色和纹理的多样性。0102认识树叶印画的艺术性通过树叶印画活动，孩子们将了解如何利用自然元素创作艺术作品，激发他们的创造力和审美能力。

技能目标通过实践，学生能够熟练使用树叶进行印画，掌握力度和颜色的搭配。01掌握基本印画技巧学生通过观察树叶的形状和纹理，发挥想象力创作出独特的印画作品。02培养观察力和创造力在印画过程中，学生学习如何选择合适的颜色组合，提升作品的整体美感。03提高审美和色彩搭配能力

情感目标通过树叶印画活动，激发幼儿对自然美的感知和欣赏能力，培养审美情感。培养审美情感鼓励家长参与树叶印画活动，增进亲子间的情感交流和合作。促进亲子互动让幼儿了解树叶的自然循环，培养他们对环境保护的初步意识和责任感。增强环保意识通过自由创作树叶印画，激发幼儿的创造力和想象力，鼓励他们表达个人情感。提升创造力和想象教学准备02

教学材料挑选不同形状和大小的树叶，确保它们新鲜且易于印画。选择合适的树叶选用厚实的白纸或卡纸，确保印画效果清晰，不易破损。准备印画纸张选择无毒、易清洗的水彩或手指画颜料，方便幼儿操作。准备印画颜料

教学环境教室应布置得温馨而富有艺术气息，设置专门的展示区，用于展示孩子们的树叶印画作品。教室布置01设立一个材料准备区，配备各种树叶、颜料、画纸等，方便孩子们自主选择和使用。材料准备区02

教学过程03

导入新课挑选不同形状和大小的树叶，以适应印画的多样需求，如枫叶、橡树叶等。选择合适的树叶0102选用无毒、易清洗的儿童专用颜料，确保色彩鲜艳且安全。准备印画颜料03选择适合印画的厚纸或卡纸，保证纸张能够承受颜料的涂抹和树叶的压印。准备印画纸张

操作示范在教室中布置自然元素，如树枝、树叶，营造出亲近自然的教学环境。创设自然氛围准备各种大小的印章、颜料和纸张，确保每个孩子都有足够的材料进行创作。准备印画工具

学生实践01通过观察和比较，孩子们能够识别出各种树叶的独特形状和纹理特征。02孩子们通过实践活动，理解树叶印画是通过颜料和树叶的自然形状来创作图案的过程。认识不同树叶的形状和纹理理解树叶印画的基本原理

作品展示通过实践，学生能够熟练使用树叶进行印画，掌握正确的印画方法和技巧。掌握基本印画技巧01学生能够根据树叶的颜色和纹理，合理搭配色彩，创作出和谐美观的印画作品。培养色彩搭配能力02通过观察不同树叶的形状和特征，学生能够发挥想象力，创作出具有个性的印画作品。提高观察与创新能力03

总结评价培养审美情感通过树叶印画活动，激发幼儿对自然美的感知和欣赏能力。激发创造力和想象力通过自由创作树叶印画，激发幼儿的创造力和想象力，培养他们对艺术的兴趣。增强环保意识促进亲子互动引导幼儿了解树叶的自然循环，培养他们对环境保护的情感认同。鼓励家长参与树叶印画活动，增进家庭成员间的情感交流和合作。

作业要求04

完成作业在教室内布置与自然相关的元素，如树枝、树叶等，营造出亲近自然的教学环境。创设自然氛围确保所有使用的工具和材料安全无害，适合幼儿使用，如无毒颜料和儿童剪刀。准备安全工具

作业要求选择吸水性好、质地较厚的纸张，以便更好地展现树叶印画的效果。准备印画纸张03选用无毒、易清洗的水彩或手指画颜料，确保孩子们使用安全。准备印画颜料02挑选不同形状和大小的树叶，以适应印画的多样性和创意需求。选择合适的树叶01

评价标准05

学生评价通过观察和比较，孩子们能够识别出各种树叶的独特形状和纹理特征。孩子们通过实践活动理解树叶印画的原理，即利用树叶的自然形态进行艺术创作。认识不同树叶的形状和纹理理解树叶印画的基本原理

教师评价通过实践，学生能够熟练使用树叶进行印画，掌握基本的印画技巧和方法。掌握基本印画技巧通过观察树叶的形状和纹理，学生能够创作出具有个性的树叶印画作品。提高观察与创作能力学生在印画过程中学习如何选择和搭配色彩，增强对色彩美感的认识和运用。培养色彩搭配能力

谢谢20XX汇报人：