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《捏橡皮泥》中班美术活动标准教案

20XX/01/01

汇报人：

目录

01

活动目标

02

活动准备

03

活动过程

04

活动评价

05

活动延伸

活动目标

章节副标题

01

认知目标

通过选择不同颜色的橡皮泥，孩子们学会基本的颜色搭配和审美。

理解颜色搭配

通过捏制橡皮泥，孩子们能够识别并制作基本的几何形状。

认识基本形状

通过塑造三维物体，孩子们的空间感知能力得到提升。

发展空间感知

孩子们通过模仿和创造，学习如何使用橡皮泥塑造简单的物体和人物。

学习简单造型技巧

技能目标

通过捏橡皮泥，孩子们可以锻炼手部小肌肉，提高手眼协调能力。

培养手眼协调能力

在制作过程中，孩子们将学习如何将不同颜色的橡皮泥混合，创造出新的色彩。

学习基本的色彩搭配

孩子们在塑造橡皮泥的过程中，可以自由发挥，创造出各种形状和角色。

激发创造力和想象力

情感目标

通过捏制橡皮泥，孩子们可以自由发挥，创造出自己心中的形象，激发创造力和想象力。

培养创造力和想象力

完成一件橡皮泥作品后，孩子们会感到自豪，这种成就感有助于增强他们的自信心。

增强自信心和成就感

创造力目标

通过捏制不同形状的橡皮泥，孩子们能够自由发挥想象力，创造出独一无二的作品。

激发想象力

面对捏制过程中的挑战，孩子们学会思考并找到解决问题的方法，增强解决问题的能力。

提高解决问题能力

鼓励孩子们尝试新的捏制方法和技巧，以创新的方式表达自己的想法和情感。

培养创新思维

活动准备

章节副标题

02

教具准备

橡皮泥的选择

选择适合幼儿使用的无毒、无害的彩色橡皮泥，确保安全卫生。

辅助工具准备

安全防护措施

准备围裙或旧衣物供幼儿穿戴，避免橡皮泥弄脏衣物，并确保活动顺利进行。

准备各种形状的模具、小刀、滚筒等辅助工具，方便幼儿塑形。

工作台布置

设置适合幼儿高度的工作台，铺上塑料布或旧报纸，防止橡皮泥弄脏桌面。

环境布置

通过捏制橡皮泥，孩子们能够感受到色彩和形状的美，激发他们的审美情感和创造力。

培养审美情感

完成一件橡皮泥作品后，孩子们会感到自豪，这种成就感有助于增强他们的自信心。

增强自信心和成就感

学生准备

通过选择不同颜色的橡皮泥，孩子们学会基本的颜色搭配和审美。

理解颜色搭配

通过塑造三维物体，孩子们的空间感知能力得到提升，理解立体与平面的区别。

发展空间感知

通过捏制橡皮泥，孩子们能够识别并制作基本的几何形状。

认识基本形状

通过观察实物或图片，孩子们学习如何将观察到的细节转化为橡皮泥作品。

培养观察力

01

02

03

04

活动过程

章节副标题

03

引入新课

通过捏制不同形状的橡皮泥作品，孩子们可以自由发挥想象力，创造出独一无二的艺术品。

激发想象力

鼓励孩子们尝试新的捏制技巧和组合方式，以培养他们解决问题的创新思维能力。

培养创新思维

在选择颜色和设计作品的过程中，孩子们能够提升对美的感知和审美能力，形成个人风格。

增强审美能力

操作示范

通过捏橡皮泥活动，孩子们可以锻炼手部小肌肉，提高手眼协调能力。

培养手眼协调能力

01

孩子们在塑造橡皮泥时可以自由发挥，创造出各种形状和角色，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力和想象力

02

在制作过程中，孩子们将学习如何选择和搭配颜色，培养他们的色彩感知和审美能力。

学习基本的色彩搭配

03

学生实践

选择无毒、色彩鲜艳的橡皮泥，确保安全且能激发孩子们的创造力。

橡皮泥的选择

01

02

03

04

准备各种形状的模具、小刀、滚筒等辅助工具，方便孩子们塑造形状。

辅助工具准备

设置适合幼儿高度的工作台，并铺设塑料布或报纸，保持环境整洁。

工作台布置

准备围裙、手套等防护用品，防止橡皮泥弄脏衣物，确保活动顺利进行。

安全防护措施

作品展示

通过自由捏制橡皮泥，孩子们能够发挥无限想象，创造出独一无二的作品。

激发想象力

鼓励孩子们尝试不同的造型和颜色搭配，培养他们解决问题和创新的能力。

培养创新思维

通过实际操作橡皮泥，孩子们能够提高手眼协调能力，增强实际操作的技巧。

增强动手能力

活动评价

章节副标题

04

学生自评

通过捏制橡皮泥，激发幼儿对美的感受力和创造力，培养审美情感。

培养审美情感

完成作品后，幼儿通过展示和分享，增强自信心和成就感，提升自我价值感。

增强自信心和成就感

同伴互评

通过选择不同颜色的橡皮泥，孩子们能够认识并命名基本颜色。

认识颜色

01

通过塑造各种形状，孩子们能够理解并描述基本的几何图形。

理解形状

02

通过触摸和操作橡皮泥，孩子们能够发展触觉感知，区分软硬、冷热等感觉。

发展触觉感知

03

通过组合和构建橡皮泥作品，孩子们能够理解空间关系，如上下、内外等。

培养空间概念

04

教师评价

通过捏橡皮泥活动，激发孩子们的创造力和想象力，让他们自由表达内心世界。

01

培养创造力和想象力

完成一件橡