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小学宣传工作计划

一、工作背景

随着教育改革的不断深入和社会对优质教育资源需求的日益增长，小学宣传工作已成为学校展示办学特色、提升社会影响力、加强家校沟通、吸引优质生源的重要途径。在当前信息化、多元化的社会环境下，学校需要通过有效的宣传手段，及时、准确地向社会传递学校的教育理念、教学成果、师生风采等信息，塑造良好的学校形象。同时，宣传工作也有助于增进家长对学校教育教学工作的了解与支持，营造良好的教育生态环境，推动学校各项工作的顺利开展。我校在以往的宣传工作中虽取得了一定成绩，但仍存在宣传渠道单一、宣传内容创新性不足、宣传队伍专业能力有待提升等问题。为进一步提升学校宣传工作水平，特制定本计划。

二、工作目标

1.提升学校知名度：通过多样化的宣传渠道和丰富的宣传内容，让更多人了解学校的办学特色、教育教学成果，使学校在区域内的知名度显著提升，成为家长和学生向往的优质学校。

2.加强家校沟通：借助宣传平台，及时向家长传递学校的教育教学动态、学生活动情况等信息，增进家长对学校工作的理解与支持，构建和谐的家校关系，形成家校教育合力。

3.展示师生风采：为师生提供展示才华和成果的平台，宣传优秀教师的教学经验和教育故事，展示学生在学习、艺术、体育等方面的优秀表现，激发师生的积极性和创造力。

4.传播教育理念：通过宣传，向社会传播学校先进的教育理念和教学方法，引导家长树立正确的教育观念，推动全社会对教育的关注和重视。

5.优化宣传体系：完善学校宣传工作机制，打造一支专业素质高、工作能力强的宣传队伍，拓宽宣传渠道，创新宣传形式，形成全方位、多层次、立体化的宣传格局。

三、重点宣传任务

（一）学校特色文化宣传

1.办学理念与特色：深入挖掘学校的办学理念、校训、校风等文化内涵，通过校园网站、微信公众号、宣传手册等渠道进行系统宣传，让社会各界充分了解学校的文化底蕴和办学特色。

2.校园文化活动：及时报道学校举办的各类文化活动，如读书节、艺术节、科技节、运动会等，展示活动的精彩瞬间和学生的积极参与，展现学校丰富多彩的校园文化生活。

3.特色课程建设：宣传学校的特色课程，如校本课程、社团活动课程等，介绍课程的设置目的、教学内容和取得的成果，突出学校在课程建设方面的创新与实践。

（二）教育教学成果宣传

1.教学成绩：定期公布学校在学科教学、学业质量检测等方面取得的优异成绩，展示学校的教学实力和学生的学习成果，增强社会对学校教育教学质量的认可度。

2.教学改革与创新：宣传学校在教学方法、教学模式、课堂改革等方面的探索与实践，分享优秀教师的教学经验和教学成果，展现学校在教育教学领域的创新精神。

3.教师专业发展：报道教师参加培训、教研活动、教学竞赛等情况，宣传优秀教师的教学事迹和专业成长历程，树立教师的良好形象，提升学校师资队伍的影响力。

（三）学生成长与发展宣传

1.学生优秀事迹：挖掘学生在学习、品德、社会实践等方面的优秀事迹，通过校园广播、宣传栏、微信公众号等平台进行宣传，发挥榜样的示范引领作用，激励更多学生积极向上。

2.学生竞赛获奖：及时宣传学生在各类学科竞赛、艺术比赛、体育竞赛等活动中取得的优异成绩，展示学生的才华和特长，提升学生的自信心和荣誉感。

3.学生社团活动：介绍学校各社团的活动开展情况，展示社团成员的作品和成果，吸引更多学生参与社团活动，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

（四）家校共育宣传

1.家长学校活动：报道家长学校举办的各类讲座、培训、经验交流会等活动，分享家庭教育的先进理念和方法，提高家长的教育水平，促进家校共育。

2.家校互动活动：宣传学校组织的家长会、亲子活动、家长开放日等活动，展示家校互动的良好氛围，增进家长与学校、教师之间的沟通与交流。

3.优秀家长事迹：挖掘和宣传优秀家长在家庭教育方面的成功经验和感人故事，树立家长榜样，引导更多家长重视家庭教育，积极参与家校共育。

四、具体宣传措施

（一）完善宣传工作机制

1.成立宣传工作领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人、骨干教师为成员，全面统筹学校宣传工作。明确各成员的职责分工，定期召开宣传工作会议，研究部署宣传工作任务，协调解决宣传工作中遇到的问题。

2.建立宣传工作制度：制定《学校宣传工作管理制度》《宣传稿件审核制度》《宣传工作考核制度》等相关制度，规范宣传工作流程，加强对宣传稿件的审核把关，确保宣传内容的真实性、准确性和导向性。同时，将宣传工作纳入各部门和教师的绩效考核体系，对表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励。

（二）加强宣传队伍建设

1.选拔培养宣传骨干：从各学科教师中选拔具有一定文字功底、摄影摄像技能和新媒体运营能力的教师组成宣传队伍，定期组织宣传骨干参加专业培训和学习交流活动，提高宣传队伍的业务水平和综合