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三尺讲台竞风采课堂教学结秋实——招远市第十六中学2021

原标题：三尺讲台竞风采课堂教学结秋实——招远市第十六中学2021-2022学年全员教学大比武活动总结万木萧索的初冬，招远市第十六中学的全员教学大比武活动如火如荼地展开，历时1个月，课堂教学之黄花粲然盛开原标题：三尺讲台竞风采课堂教学结秋实招远市第十六中学2021-2022学年全员教学大比武活动总结万木萧索的初冬，招远市第十六中学的全员教学大比武活动如火如荼地展开，历时1个月，课堂教学之黄花粲然盛开。1.根据教育和体育局的部署，结合学校的实际，成立全员教学大比武工作领导小组，制定《招远市第十六中学2021-2022学年全员教学大比武活动实施方案》，充分发挥教学大比武活动在课堂教学改革和教师专业成长等方面的导向作用，搭建人人参与、人人学习、人人提升的专业成长平台,大力推动基于学科核心素养的课堂教学改革，全面提升广大教师的教学水平。2.召开全员教学大比武活动启动大会，对本次活动进行了具体的安排，提出了详尽的要求。将本次活动与学校开展的一师一优课，一课一名师信息化课堂教学结合起来，由各学科教研组长与负责学科领导牵头，同学科教师都当评委，定下时间，各学科同步推进。讲课内容根据教学进度自选。各学科评比以课堂教学为重点(原则上占比70%)，同时结合今年以来的备课、听课、作业设计与批改、命题、参与集体备课教研等常规评价内容(原则上占30%)，教研组长负责最后把参赛老师的参赛成绩和对每位讲课教师的点评总结报教务处。到备课中，认真研读《课程标准》、有针对性地分析学情、挖掘重难点、设计教学步骤、精心制作课件。同时积极求教于同组教师，互相交流取长补短，精心设计教学环节，对教材和课标进行细致的研读和比照，对教学内容素材进行反复的推敲取舍，对设计的课进行试教和反思、修改。10月18日29日，66名教师以教研组为单位进行了课堂教学大比武展示活动，新授课、复习课、讲评课、实验课等各种课型齐全，老师们以良好的精神面貌、精湛的教学基本功和较高的专业素养呈现了学校课堂教学的蓬勃生机。语文组突出单元拓展整合阅读课型，教师们通过精读引领课、组文阅读课、读写联动课、整本书阅读课等调动学生的学习的积极性，使学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验文字之美、阅读之乐。数学组参与教师老中青结合，在学校主导的深度学习和提升数学核心素养的基础上自觉比对自己教学中的细节进行反思、总结、尝试，注重数学思想和数学方法的总结与渗透，引领学生积极发现问题、主动探究问题、认真解决问题。英语组教师凸显了青春与活力，以复习课和讲评课为主的展示活动，对教师们的课堂教学提出了更高的要求。他们通过全面、整体地对语言知识进行综合分析，培养学生的发散性思维，让他们在发现中思索，在思索中提高，在提高中运用。物理组教师课堂设计合理，教材处理得当，对教材文本理解深透，教学重点突出，教学难点得到有效突破；课课堂问题设置巧妙、环环相扣、层层推进、体现了设问的启发性。化学组教师熟练运用多媒体技术，而且大多数课堂中都运用了微课，起到了突出重点突破难点的效果。教学中密切联系生产生活实际，创设各种情境激发学生的兴趣，注重化学核心素养的培养，注重知识的产生过程，尽管课型不同，内容不同，但每节课都体现出授课老师们的付出，效果很好。道德与法治组教师的教学基本功扎实，语言具有启发性和激励性，教学技能娴熟，课堂的调控能力较强。教学环节清晰，层次分明，对教材的处理较有创意，符合教学要求和学生实际;尊重学生获取知识、形成能力的自然生成过程，能够引导学生在体验感知、实践运用中学习。历史组教师注意启发学生思维，通过材料了解史实，既加深学生的印象，加深理解，又培养学生论从史出的学科素养。强调历史事件的发生，绝对不是偶然，注重事件之间的联系。和中国历史联系，突出世界成为一个整体。地理组教师注重培养学生的学科素养，充分体现学科的认知规律，注重自然地理要素间的联系，并能迁移运用，让学生真正做到学以致用。结合图文资料，注重情境教学，对学生的评价多元化。生物组教师上课激情表现的淋漓尽致，知识点讲解非常的详细，语言风趣，学生的学习积极性非常的高涨。演示实验设计很合理，与课本知识很贴切，是抽象的知识更形象化。信息技术组展现了教师们的学科素养，扎实的基本功，既有精彩的新授课，也有实用的复习课。通过营造交互式的学习环境，给学生更大的主动权，满足学生个性化的学习需求。教师的引导与学生的思考融为一体，符合学生的认知规律，有助于学生全身心地参与到学习中去。音乐组老师情绪积极，