（3篇）关于高校国有资产管理的探讨.docxVIP

关于高校国有资产管理的探讨

（*）

（一）

一、国有资产经营管理存在的问题

1*权不明晰

由于各种主客观因素的影响，国有资产的使用和管理脱节，没有足够的资产完整性，在资产产权关系上也是模糊不清，没有将非经营性资产产权和经营性资产产权界定清楚，对设备的保养互为工作没有到位，特别是在将非经营性资产转为经营资产时，时常会发生侵害非经营性资产产权的现象，有着非常严重的产权纠纷问题。在整个转移过程中，往往没有梳理清楚受让方和转让方的权利义务关系，盲目的转移了所有权，导致非经营性资产的所有权被受让方得到，然而责任和义务却没有进行转移，受让方没有承担相应的义务和责任。

1*用率低，浪费严重

（*盲目购进

学校资产的盲目购进是目前高校国有资产管理中比较严重的问题。在扩招、合并的推动下，通过贷款置地上千亩，用来完成对新教学楼的建设。从资金来源的角度来说，在没有明确的还款计划和还款能力的情况下，仍然盲目向多家银行贷款。

（*重复购置

高校对自身的实际需要没有一个充分的认识，存在着较为严重的盲目攀比现象，为了使自身更加方便，对于设备仪器和房屋等*的购置不断增加，然而又不能将之充分利用起来，导致*的浪费。更有甚者，有的*购置原因仅仅是为了“面子”，为了应付领导的检查评估。这种资产重复购置的现象严重浪费了国有资产。

（*设备利用率低

高校有很严重的科研设备超标配置和重复配置现象，资产使用效率达不到标准，在对