《神奇的纸》标准教案(通用.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities大班科学活动标准教案:纸桌汇报人：

CONTENTSPartOne教案目标PartTwo材料准备PartThree活动步骤PartFour预期效果PartFive安全注意事项

教案目标PARTONE

认知目标理解纸张的性质通过实验和讨论，让孩子们了解纸张的柔韧性和承重能力。认识不同纸张类型掌握基本的纸工技巧通过制作纸桌活动，让孩子们学习折叠、剪裁等基本纸工技能。介绍并比较各种纸张，如卡纸、报纸、牛皮纸等，让孩子们认识它们的特点。学习纸张的循环利用教授孩子们如何将废纸回收再利用，制作新的纸制品，培养环保意识。

技能目标设计纸桌的过程中，孩子们需要想象纸张折叠后的三维形态，锻炼空间思维能力。激发空间想象力通过制作纸桌，孩子们将学习如何使用剪刀、胶水等工具，提升手工制作技能。培养动手操作能力

情感目标通过小组合作制作纸桌，孩子们学会分工合作，增强团队协作意识。培养合作精神鼓励孩子们自由设计纸桌样式，激发他们的想象力和创新思维。激发创造力通过使用回收纸张制作纸桌，让孩子们了解环保的重要性，培养爱护环境的情感。增强环保意识

材料准备PARTTWO

必要材料孩子们将使用胶水将纸张粘合，同时可以添加亮片、彩带等装饰物来美化纸桌。胶水和装饰物为制作纸桌，需要准备各种尺寸的彩色纸张和安全剪刀，供孩子们剪裁和折叠。纸张和剪刀

辅助材料为确保安全，选择适合儿童使用的钝头安全剪刀，用于裁剪纸张。安全剪刀提供各种装饰材料如亮片、彩纸、马克笔等，让孩子们自由发挥创意装饰纸桌。装饰材料彩色胶带可以增加纸桌的美观性，同时帮助固定纸张结构。彩色胶带010203

活动步骤PARTTHREE

引入活动通过制作纸桌，孩子们将学习如何使用剪刀、胶水等工具，锻炼手眼协调和精细动作技能。01培养动手操作能力在设计和构建纸桌的过程中，孩子们将学习基本的几何形状和空间结构，增强空间想象力。02提升空间感知能力

操作指导通过小组合作制作纸桌，孩子们学会分工合作，增强团队协作意识。培养合作精神01鼓励孩子们自由设计纸桌样式，激发他们的想象力和创新思维。激发创造力02通过使用回收纸张制作纸桌，教育孩子们认识到环保的重要性，培养爱护环境的情感。增强环保意识03

实践操作为制作纸桌，需要准备各种尺寸的彩色纸张和安全剪刀，供孩子们剪裁和折叠。纸张和剪刀孩子们将使用胶水将纸张粘合，装饰物如彩带、亮片等可增加纸桌的美观性。胶水和装饰物

成果展示为确保安全，使用钝头安全剪刀，便于孩子们剪裁纸张，避免意外伤害。安全剪刀彩色胶带可以增加纸桌的美观性，同时帮助固定纸张，保持结构稳定。彩色胶带提供各种装饰材料如亮片、彩纸屑等，让孩子们发挥创意，装饰他们的纸桌作品。装饰材料

反馈总结理解纸张的特性通过实验和观察，孩子们将了解纸张的柔韧性和承重能力。学习纸张的循环利用教育孩子们纸张回收的重要性，并通过实践活动让他们了解纸张的循环利用过程。认识不同类型的纸探索纸张的可塑性孩子们将学习区分各种纸张，如卡纸、报纸和纸板，并了解它们的用途。通过折叠、剪切和粘贴，孩子们将探索纸张的可塑性，制作简单的纸桌模型。

预期效果PARTFOUR

学习成果通过制作纸桌，孩子们能够学习剪裁、折叠和粘贴等基本手工技能。培养动手操作能力01在设计和构建纸桌的过程中，孩子们将学会如何理解三维空间和结构稳定性。提升空间感知能力02

情感体验通过小组合作制作纸桌，孩子们学会分工合作，增进团队协作能力。培养合作精神通过使用回收纸张制作纸桌，孩子们了解环保的重要性，培养爱护环境的情感。增强环保意识鼓励孩子们自由设计纸桌样式，激发他们的想象力和创造力。激发创造力

安全注意事项PARTFIVE

活动安全为制作纸桌，需要准备各种尺寸的彩色纸张和安全剪刀，供孩子们剪裁和折叠。纸张和剪刀孩子们将使用胶水将纸张粘合，同时可以添加各种装饰物，如亮片、彩带，以增强纸桌的美观性。胶水和装饰物

材料安全01通过实验和讨论，让孩子们了解纸张的柔韧性和承重能力。02介绍并比较各种纸张，如卡纸、报纸、牛皮纸等，让孩子们认识它们的特点。03教授孩子们如何将废纸回收再利用，制作新的纸制品，培养环保意识。04通过折叠、剪切等操作，让孩子们掌握基本的纸工制作方法，激发创造力。理解纸张的性质认识不同纸张类型学习纸张的循环利用掌握基本的纸工技巧

谢谢汇报人：