电荷及电荷守恒定律.pptVIP

第1页，共23页，星期日，2025年，2月5日初中学过自然界有几种电荷，它们间的相互作用如何？电荷的多少用什么表示？一般情况下物体不带电，不带电的物体内是否存在电荷？如何使物体带电？摩擦起电的实质是什么？第2页，共23页，星期日，2025年，2月5日一、电荷电荷是一种物质属性1、自然界中有两种电荷（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。+_第3页，共23页，星期日，2025年，2月5日原子的构成原子原子核核外电子质子中子（正电）（不带电）核外电子离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子物质的微观结构是怎样的？摩擦起电的原因是什么？（中性）（负电）（正电）第4页，共23页，星期日，2025年，2月5日摩擦时电子从一个物体转移到另一个物体上。得到电子：带负电失去电子：带正电摩擦起电的实质：第5页，共23页，星期日，2025年，2月5日2、接触带电接触后再分开+Q+Q接触后再分开+Q-3Q-Q-Q接触带电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配ＱＱ第6页，共23页，星期日，2025年，2月5日思考：若在情景1中，让带电小球接近而不是接触另一个金属小球，会出现什么想象呢？阅读课本P3”第一自然段”及“实验”部分，回答以上问题第7页，共23页，星期日，2025年，2月5日金属导电机理：金属内有自由移动的电子自由电子正离子在自己的平衡位置附近振动而不移动。＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋静电感应近异远同第8页，共23页，星期日，2025年，2月5日3、感应起电（2）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电．规律：近端感应异种电荷，远端感应同种电荷（1）静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做静电感应．（3）感应起电的实质：第9页，共23页，星期日，2025年，2月5日1.三种起电方法２.起电的本质摩擦起电、感应起电、接触起电无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移，并不是创造电荷.第10页，共23页，星期日，2025年，2月5日表述一：电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.表述二：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。二、电荷守恒定律：第11页，共23页，星期日，2025年，2月5日阅读课本P4“元电荷”部分，回答以下问题：（1）电荷的多少如何表示？它的单位是什么？（3）元电荷的数值是多少？它的数值最早是由哪位物理学家测定的？（2）什么是元电荷？一个电子就是一个元电荷吗？（4）什么是比荷？电子的比荷是多少？第12页，共23页，星期日，2025年，2月5日（1）电荷的多少如何表示？它的单位是什么？（3）元电荷的数值是多少？它的数值最早是由哪位物理学家测定的？（2）什么是元电荷？一个电子就是一个元电荷吗？（4）什么是比荷？电子的比荷是多少？电荷量：电荷的多少，简称电量。单位:库仑C元电荷的值一个电子所带电量为元电荷带电体的电荷量与质量的比值叫做比荷美国科学家密立根比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量的绝对值电荷量的正负不表示电荷量的大小,只代表电荷的性质所有带电体所带电荷量只能是元电荷的整数倍第13页，共23页，星期日，2025年，2月5日小结1、自然界存在两者电荷（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷2、使物体带电的方式带电方式(1)摩擦起电(2)感应起电-近异远同(3)接触起电3、电荷守恒定律：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。第14页，共23页，星期日，2025年，2月5日1、使一个物体带电的方式有三种，它们是、和，在这三种方式中，电荷既没有被创造，也没有被消灭，只是从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分移到另一部分，而且电荷的总量不变，这个结论也被称之为定律。2、将不带电的导体A和带有负电