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单元导读;《在长江源头各拉丹冬》;单元目标;壶口瀑布;李白诗曰:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。而最能体现黄河奔腾气势的,莫过于黄河壶口瀑布了。今天,我们通过学习散文家梁衡的文章,来感受壶口瀑布的气势。;游记:游记是散文的一种,以记叙旅途见闻(如某地历史沿革、社会风尚、风土人情和山川景物等)为主,也表达作者的思想感情。游记一般文笔轻松,描写生动,记述详实,给人以丰富的社会知识和美的享受。
;文体知识;梁衡,1946年生,山西霍州人,作家,新闻理论家,主要从事散文创作、散文理论研究,主要著作有“新闻三部曲”(《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》)、《数理化通俗演义》,散文集《名山大川感思录》《人杰鬼雄》等。;《壶口瀑布》是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山。全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志。一是巧妙地融合在具体的描写之中,二是巧妙联想。由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神,这些都应该牢牢把握,细心领会。;告诫()雾罩()
推搡()驰骋()
旋涡()寒噤()
雾霭()出轧()
乘隙()迂回()
汩汩()潺潺()
震耳欲聋()怒不可遏();【寒噤】寒战。
【潺潺】溪水、泉水等流动的声音。
【出轧】从轧钢机里出来。
【汩汩】形容水流动的声音。
【乘隙】利用空子,趁机会。
【推推搡搡】使劲推;推抢;推来推去。
【从从容容】留有足够的时间,而且常常有余。
【怒不可遏】愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。
这里形容水势不可阻挡的样子。
【前呼后拥】前面有人吆喝开路,后面有人簇拥着护卫。常用以形容旧时官吏出巡时的声势。;??真读课文,理清文章内容和结构层次。;整体感知;季节;2.作者为什么在写第二次之前,还要写第一次来观看壶口瀑布的感受?;研读课文;研读课文;细读课文;细读课文;细读课文;细读课文;细读课文;示例2:我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。;示例3:其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑……;示例4.壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。;写作特色;二、文章运用了什么表现手法?请简要说明。;;本文是一篇借景抒情的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描写了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势,热情地赞美了祖国壮丽的山河。同时由黄河联想到人,歌颂了华夏民族无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强,自强不息的精神。;从壶口瀑布中,你得到怎样的启示?这对你今后的人生有何启迪?
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