我想我是海——《观沧海》整合教学设计.docx

我想我是海——〔观沧海〕1+X整合教学设计

〔设计说明〕

这是为河南省杏坛网研社年会打算的课。今年年会定在许昌长葛举行，很开心。刘飞妹妹积极筹划，要与我同课异构。我说，就讲〔观沧海〕吧。说曹操，离不开许昌。说许昌，自然会想到曹操。作为诗人的曹操，他的诗歌呈现出前所未有的审美大气象大格局。我喜欢这样介绍自己：我来自曹魏故都许昌。所以在许昌举行的语文盛会上，我想带孩子们读读曹操的诗歌，走近曹操的精神疆域。考虑到学生的认知根底，我以〔观沧海〕为主文本，与〔短歌行〕的前十六句和〔龟虽寿〕构成阅读群。议题是“诗歌里的曹操〞，课堂主题是“我想我是海〞。课前提供文本和注释供学生预习，一课时完成教学任务。