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2023-2024学年河南省驻马店市汝南县八年级第一学期期中数学试卷
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.下列四个选项中,是轴对称图形的为()
A. B. C. D.
解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C、是轴对称图形,故此选项符合题意;
D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
故选:C.
2.下列说法正确的是()
A.多边形的边数越多,外角和越大
B.三角形的一个外角等于两个内角的和
C.直角三角形只有一条高
D.三角形的三条角平分线的交点在三角形内
解:多边形的外角是360°,不会因边数的增加而改变,则A不符合题意;
三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,则B不符合题意;
直角三角形有3条高,它们交于其直角顶点,则C不符合题意;
三角形的三条角平分线的交点在三角形的内部,则D符合题意;
故选:D.
3.由于疫情,现在网课已经成为我们学习的一种主要方式,网课期间我们常常把手机放在一个支架上面,就可以非常方便地使用,如图,此手机能稳稳放在支架上利用的原理是()
A.三角形具有稳定性
B.两点之间,线段最短
C.三角形的内角和为180°
D.垂线段最短
解:由图可知,手机和支架组成了一个三角形,而三角形具有稳定性,所以手机能稳稳放在支架上.
故选:A.
4.如图,已知△ABC≌△DEF(点A、B、C的对应点分别为点D、E、F),若∠A=25°,∠B=30°,则∠F的度数是()
A.120° B.125° C.110° D.100°
解:∵∠A=25°,∠B=30°,
∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣25°﹣30°=125°,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠F=∠ACB=125°,
故选:B.
5.如图,用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图,则说明∠CAD=∠DAB的依据是()
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
解:从角平分线的作法得出,
△AFD与△AED的三边全部相等,
则△AFD≌△AED.
故选:D.
6.在探究证明“三角形的内角和是180°”时,综合实践小组的同学作了如图所示四种辅助线,其中不能证明“三角形内角和是180°”的是()
A.过C作EF∥AB
B.延长AC到F,过C作CE∥AB
C.过AB上一点D作DE∥BC,DF∥AC
D.作CD⊥AB于点D
解:A.由EF∥AB,则∠ECA=∠A,∠FCB=∠B.由∠ECA+∠ACB+∠FCB=180°,得∠A+∠ACB+∠B=180°,故A不符合题意.
B.由CE∥AB,则∠A=∠FEC,∠B=∠BCE.由∠FCE+∠ECB+∠ACB=180°,得∠∠A+∠B+∠ACB=180°,故B不符合题意.
C.由ED∥BC,得∠EDF=∠AED,∠A=∠FDB.由ED∥CB,得∠EDA=∠B,∠C=∠AED,那么∠C=∠EDF.由∠ADE+∠EDF+∠FDB=180°,得∠B+∠A+∠C=180°,故C不符合题意.
D.由CD⊥AB于D,则∠ADC=∠CDB=90°,无法证得三角形内角和是180°,故D符合题意.
故选:D.
7.如图,点E、点F在BC上,BE=CF,∠B=∠C,添加一个条件,不能证明△ABF≌△DCE的是()
A.∠A=∠D B.∠AFB=∠DEC C.AB=DC D.AF=DE
解:∵BE=CF,
∴BE+EF=CF+EF,
即BF=CE,
∴当∠A=∠D时,利用AAS可得△ABF≌△DCE,故A不符合题意;
当∠AFB=∠DEC时,利用ASA可得△ABF≌△DCE,故B不符合题意;
当AB=DC时,利用SAS可得△ABF≌△DCE,故C不符合题意;
当AF=DE时,无法证明△ABF≌△DCE,故D符合题意;
故选:D.
8.如图,BD是等边△ABC的边AC上的高,以点D为圆心,DB长为半径作弧交BC的延长线于点E,则∠DEC=()
A.20° B.25° C.30° D.35°
解:在等边△ABC中,∠ABC=60°,
∵BD是AC边上的高,
∴BD平分∠ABC,
∴∠CBD=∠ABC=30°,
∵BD=ED,
∴∠DEC=∠CBD=30°,
故选:C.
9.在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),若以B,O,C为顶点的三角形与△ABO全等,则点C的坐标不能为()
A.(0,﹣4) B.(﹣2,0) C.(2,4) D.(﹣2,4)
解:如图所示:
∵点A(2,0),B(0,4),
∴OB=4,OA=2,
∵△BOC与△AOB全等,
∴OB=OB=4,OA=OC=2,
∴C1(﹣2,0),C2(﹣2,4),C3(2,4).
综上可知,点C的坐标为(
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