河南省驻马店市遂平县2023-2024学年八年级上学期期中学业水平测试数学试卷(含答案).docVIP

2023－2024学年度第一学期期中学业水平测试试卷

八年级数学

（本试卷共八页，三个大题，23个小题，满分120分，考试时间100分钟）

一、选择题（每小题3分，共30分）

下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填入题后括号内．

1．－8的立方根是（）

A．2 B．－2 C．不存在 D．

2．下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

3．如图，，，添加下面一个条件不能使的是（）

第3题图

A． B． C． D．

4．已知，、，，则a、b、c的大小关系是（）

A． B． C． D．

5．式子表示（）

A．－3的算术平方根 B．6的算术平方根 C．9的平方根 D．9的算术平方根

6．如图，为了估算河的宽度，我们可以在河的对岸选定一个目标点A，再在河的这一边选定点B和F，使，并在垂线BF上取两点C、D，使，再作出BF的垂线DE，使点A、C、E在同一条直线上，因此证得，进而可得，即测得DE的长就是AB的长，则的理论依据是（）

第6题图

A．SAS B．HL C．ASA D．AAA

7．下列关于的说法中，错误的是（）

A．是无理数 B． C． D．5的平方根是

8．用三角尺可以画角平分线：如图所示，在已知的两边上分别取点M，N，使，再过点M画OA的垂线，过点N画OB的垂线，两垂线交于点P，画射线OP．可以得到，所以，那么射线OP就是的平分线．的依据是（）

第8题图

A．SAS B．ASA C．HL D．SSS

9．如图，在中，，将沿DE翻折后，点A落在BC边上的点处．若，则的度数为（）

第9题图

A．55° B．60° C．65° D．70°

10．如图，在方格纸中，以AB为一边作，使之与全等，从、、、四个点中找出符合条件的点P，则点P有（）

第10题图

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题（每小题3分，共15分）

11．______．

12．计算：______．

13．如图，在平行四边ABCD中，对角线AC、BD相交于O，图中全等的三角形共有______对．

第13题图

14．已知多项式除以一个多项式A，得商式为，余式为，求这个多项式A是______．

15．在华师大版八年级上册51页的《综合与实践》中，我们学习了代数恒等式可以用硬纸片拼成的图形面积来解释．请结合图形，完成下面的实践与探索活动．有足够多的长方形和正方形的卡片，如图：

如果选取1号，2号，3号卡片分别为1张，2张，3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），如图，运用拼图前后面积之间的关系写出算式：______．

第15题图

三、解答下列各题（本大题共8个小题，满分共75分）

16．（10分）

（1）（5分）计算：．

（2）（5分）因式分解：．

17．（9分）

如图，已知，，点D在AC边上，，AE，BD相交于点O．

（1）求证：；

（2）若，求的度数．

第17题图

18．（9分）

认真观察图形，解答下列问题：

第18题图

（1）根据图①中的条件，试用两种不同的方法表示两个阴影图形的面积的和．

方法1：______；方法2：______；

（2）从中你能发现什么结论？请用等式表示出来：______；

（3）利用（2）中结论解决下面的问题；如图②，两个正方形的边长分别为m，n，如果，求阴影部分的面积．

19．（9分）

将幂的运算逆向思维可以得到，，，，在解题过程中，根据算式的结构特征，逆向运用幂的运算法则，常可化繁为简，化难为易，使问题巧妙获解．

（1）已知，，求：

①的值；

②的值；

（2）已知，求x的值．

20．（9分）

阅读下列文字，并解决问题．

已知，求的值．

分析：考虑到满足的x，y的可能值较多，不可能逐一代入求解，故考虑整体思想，将整体代入．

解：

．

请你用上述方法解决问题：

（1）已知，求的值；

（2）已知，求的值．

21．（9分）

如图，在四边形ABCD中，、、，点E为AD上一点，连接BD、CE交于点F，．

（1）判断的形状，并说明理由；

（2）若，，求CF的长．

第21题图

22．（10分）

已知CD是经过顶点C的一条直线，，E、F是直线CD上的两点，且．

（1）观察猜想：如图①，当直线CD经过的内部，且E、F在射线CD上时，若，则BE______CF，EF______；（填“”“”或“=”）

（2）类比探究：如图②，在（1）的条件下，若，则①中的两个结论是否仍然成立，若成立，请证明；若不成立，请说明理由；

（3）反思提升：如图③，当直线CD不经过的内部，且时，若，，请直接写出BC的取值范围．

第22题图

23．（10分）

如图，在中，，，．点P从点A出发，沿折线以每秒1个单位长度的速度向终点B运动，点Q从点出发沿折线以每秒3个单位长度的速度向终点A运动，P、Q两点同时出发．分别过P、Q两点作于E，于F．设点