幼儿园大班健康标准教案《雪花飘飘》含反思.pptxVIP

幼儿园大班健康标准教案《雪花飘飘》含反思单击此处添加副标题20XX汇报人：案设计教学目标教学活动教学反思目录

教案设计章节副标题01

教案背景选择冬季和雪花作为主题，与幼儿的生活环境和季节变化紧密相关，易于激发兴趣。季节性主题选择01通过《雪花飘飘》教案，融入健康教育，让幼儿了解冬季保健知识，培养良好生活习惯。健康教育的融入02

教学目标设定通过观察雪花图片和实物，让幼儿认识雪花的基本形状和特性。认知目标通过讲述雪花的故事，激发幼儿对冬季和自然现象的兴趣和好奇心。情感目标引导幼儿学习使用剪刀剪出雪花形状，培养手眼协调能力。技能目标

教学内容与材料准备准备彩色画纸、水彩笔等绘画材料，引导孩子们绘制美丽的雪花，培养美术兴趣。雪花主题的绘画活动制作雪花形状的卡片，通过游戏让孩子们认识不同的雪花形状，增强观察力。雪花形状的认知游戏

教学方法与步骤通过讲述雪花的形成和特点，引导孩子们提问和讨论，激发他们对自然现象的好奇心。互动式讲述组织孩子们观察真实的雪花或雪花图片，进行简单的科学实验，如制作雪花晶体模型。观察与实验鼓励孩子们用绘画、剪纸等艺术形式表现雪花，培养他们的创造力和审美能力。艺术创作活动安排孩子们在户外进行雪地游戏，如堆雪人、打雪仗，增强他们的体质和户外活动经验。户外体验活动

教学目标章节副标题02

健康知识目标通过故事《雪花飘飘》，让孩子们了解冬季感冒、流感等常见疾病的预防知识。教育孩子们在冬季如何正确洗手、保暖，以及咳嗽和打喷嚏时的正确礼仪。认识冬季常见疾病掌握基本的个人卫生习惯

技能发展目标通过故事《雪花飘飘》，让孩子们了解冬季感冒、流感等常见疾病的预防知识。01认识冬季常见疾病教育孩子们在冬季要勤洗手、多饮水，以及正确佩戴口罩等个人卫生习惯的重要性。02培养良好的卫生习惯

情感态度目标选择冬季和雪花作为主题，与幼儿园大班孩子们的日常生活紧密相关，易于激发兴趣。季节性主题选择01通过《雪花飘飘》教案，融入健康教育，让孩子们了解冬季保健知识，培养健康习惯。健康教育的融入02

教学活动章节副标题03

导入活动准备彩纸、剪刀等材料，引导孩子们动手制作雪花，培养动手能力和创造力。雪花手工制作活动通过图片和视频材料，向孩子们介绍雪花的形成过程和不同形状的特点。雪花的形成与特点

主题活动通过观察雪花图片和实物，让幼儿认识雪花的基本形状和特性。认知目标引导幼儿学习使用剪纸工具，制作简单的雪花剪纸，培养动手能力。技能目标通过讲述雪花的故事，激发幼儿对冬季和自然现象的兴趣和好奇心。情感目标

游戏活动通过讲述雪花的形成和特点，引导孩子们提问和讨论，激发他们的好奇心和探索欲。互动式讲织孩子们观察真实的雪花或雪花图片，进行简单的科学实验，了解雪花的多样性。观察与实验指导孩子们用彩纸、棉花等材料制作雪花，培养他们的动手能力和创造力。艺术创作活动安排孩子们在户外堆雪人、打雪仗，感受冬季的乐趣，同时学习冬季安全知识。户外体验活动

结束活动季节性主题选择选择冬季和雪花作为主题，与幼儿园大班孩子们的生活环境和季节变化紧密相关。0102认知与感官发展通过观察雪花，孩子们可以学习自然现象，同时锻炼视觉和触觉等感官能力。

教学反思章节副标题04

教学过程反思情感目标认知目标0103通过讲述雪花的故事，激发幼儿对冬季和自然现象的兴趣和好奇心。通过观察雪花图片和实物，让幼儿认识雪花的基本形状和特性。02指导幼儿学习使用剪纸工具，制作简单的雪花剪纸，培养手工技能。技能目标

学生反应反思认识冬季常见疾病通过学习，让孩子们了解冬季感冒、流感等常见疾病的预防方法。掌握基本的个人卫生习惯教育孩子们养成勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏等良好个人卫生习惯。

教学效果反思01通过图片和视频材料，向孩子们介绍雪花的形成过程和不同形状的特点。02准备彩纸、剪刀等材料，引导孩子们亲手制作雪花，增强动手能力和创造力。雪花的形成与特点雪花手工制作活动

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