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2025年5月九年级教学实验研究质量监测试卷
语文
(试卷总分:120分考试时间:150分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将学校、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、积累与运用(22分)
学校开展“沉浸紫荆花海,感受柳州风情”主题学习活动。以下是小语撰写的宣传文稿片段,请你阅读并完成1~6题。
春日柳州的街道,枝头繁花似锦,如云霞般轻盈;地上落英成毯,似锦缎般艳丽。柳州仿佛粉色的童话世界,吸引着八方游客纷至沓来。
弯塘路、水南路、蟠龙路、环江滨水大道、河东公园……处处可见市民、游客漫步于落花铺就的小径。身着汉服的女孩拾起落花点zhuì发间,骑行的少年穿梭在紫荆树下.摄影师用快门采撷着盎然的春意,自媒体博主忙着传播春光的美好……柳州,此刻显得格外温馨。
当风吹过,满城花瓣飞舞,()。A.风雨后的紫荆,依然在枝头绽放。
B.这正是柳州人永不言弃、敢为人先的精神写照。柳州人将五菱从“乡村微面”转型为“国民神车”,把螺蛳粉从街头小吃打造成“百亿产业”,让柳工机械从默默无闻到誉满全球。C.柳州人与紫荆在精神上的高度契合,是柳州独有的城市形象。
柳州,这座被贴上“硬核工业”标签的城市,正以紫荆为笔,书写着生态文明的时代注脚。D.勤劳奋进的柳州人正为建设一个宜居的幸福城市。
1.根据拼音写汉字,为文段中加点字注音。(2分)点zhuì温馨
2.结合语境,解释文段中画波浪线的词语。(2分)
(1)落英(2)纷至沓来
3.填入文段括号处的成语,最恰当的一项是()(2分)
A.扑朔迷离B.花枝招展C.美不胜收D.参差不齐
4.文段中的画横线句有一个句子有语病,请指出并提出修改意见。(2分)
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5.外地朋友小文打算来柳州赏花游玩。他计划用一天时间游玩马鞍山公园、文庙、柳州工业博物馆这三个景点。请你根据地图及旅游小贴示,帮他合理安排行程并进行说明。
要求:说清楚一天之内游览的先后顺序,并说明这样安排的理由。(4分)
柳江
柳江
柳州饰物馆◎
绿龙山公园
棉州文庙
◎箭盘山
(马鞍山公园
西来古寺◎青云民生市场0
州工业博物窑埠古镇
OE五星路步行街
南车渡码头
水上咳痰
受
O
【旅游小贴示】
□柳州工业博物馆:设有“柳州工业历史馆”“柳州企业风采馆”等展馆。开馆时间为9:00~16:30分。
□文庙:周围成片盛开的紫荆花与文庙的古风建筑相得益彰,是最佳赏花点之一。
□马鞍山公园:白天山顶可俯瞰紫荆装点柳江穿城全景。19:30可观看城市亮灯的精彩瞬间。徒步登顶需40~60分钟,乘电梯48秒可到达山顶。
6.班级开展紫荆花广告语征集活动,评委会挑选了三份优秀作品,请你参与投票。(4分)
紫荆花广告选票
备选作品
A.龙城无处不飞花,粉霞飘摇漫天涯
B.粉色浪漫,“荆”奇柳州
C.紫荆翘首,等君赴约
投票作品
我给作品(填序号)投票
投票理由
从广告内容、手法运用、宣传效果中任选两个角度评价:
7.根据语境,填写文学常识和古诗文名句。(6分)
“花”在古诗词文中“出镜率”极高:陶渊明用“采菊东篱下,①92
(《饮酒(其五)》)来表达对田园生活的向往;②(人名)笔下的梅花“零落成泥碾作尘,③”(《卜算子·咏梅》)是他独立不倚、坚守正义的人格写照;龚自珍借“④.,⑤”(《己亥杂诗》)传达自己虽脱离官场,仍不忘报国之志的情怀;周敦颐独爱“莲之出淤泥而不染,⑥”(《爱莲说》),是因为他希望成为高洁正直的君子……这些花的意象被文人们不断拓展、丰盈,形成特定的精神内核,融汇到博大精深的中华传统文化之中,流传至今。
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二、阅读(48分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题,9分)
【材料一】
你可能听过AI写诗、编故事,甚至生成整本小说。但一台没有生命的机器,为什么
能像人类一样“创作”?其实,它的原理就像一位“超级语言魔术师”,通过三步完成魔法:
第一步,文本吞噬。工程师会喂给它数百万本书、新闻、诗歌甚至网络小说。不过,AI并不理解这些文字的含义,而是像统计员一样,默默记录所有词语的组合规律。例如: “明月”常和“故乡”“相思”一起出现,科幻
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