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2025西南医科大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.素质拓展

B.课堂教学

C.社会实践

D.创新创业

【答案】：B

2.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.差异性

B.单纯性

C.多样性

D.迫切性

【答案】：D

3.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育规模和质量

B.谁来办学、为谁办学和怎么办学

C.高等教育的程度结构

D.高等教育的层次结构

【答案】：B

4.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。

A.对教师职业的高度肯定

B.对教师道德品质的高度赞美

C.对教师个人的高度肯定

D.对教师道德行为的高度肯定

【答案】：B

5.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。

A.文化继承

B.文化创新

C.社会实践

D.经济增长

【答案】：D

6.不属于大学生亲和行为的特点是（）。

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

B.人际交往需要骤增

C.亲和行为都会顺利进行

D.人际交往是大学生社会化过程的关键

【答案】：C

7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.经验概括说

B.认知结构说

C.关系转换说

D.相同要素说

【答案】：C

8.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.严以律己，以诚待人

B.凡是不要先出头

C.谦虚为怀、戒骄戒躁

D.相互帮助通力合作

【答案】：C

9.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.意志

B.态度

C.情绪

D.理智

【答案】：C

10.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体生活能力的发展

B.促进个体个性化的发展

C.促进个体社会化

D.培养合格公民

【答案】：D

11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.高等教育自学考试类学生

B.往届毕业生

C.民办普通高等学校

D.成人高等教育

【答案】：C

12.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

C.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

【答案】：C

13.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。

A.高智商可能有高创造性

B.高创造性必须有高于一般水平的智商

C.低创造性的智商水平任意

D.高智商一定有高创造性

【答案】：D

14.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。

A.投射

B.升华

C.合理化

D.退化

【答案】：C

15.关于高等教育研究中定向访谈的说法，以下描述错误的是（）。

A.事先不设计详细的访谈提纲

B.访谈提纲的标准化

C.可以用于验证某种假设

D.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度

【答案】：A

16.习得性无力感理论是由（）提出来的。

A.麦克莱兰

B.塞利格曼

C.皮亚杰

D.阿特金森

【答案】：B

17.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。

A.观察法

B.个案研究法

C.定量研究法

D.定性研究法

【答案】：B

18.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征

A.以上三者

B.表象

C.命题和命题网络

D.动作

【答案】：C

19.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

A.调节功能

B.导向功能

C.约束功能

D.制导功能

【答案】：D

20.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。

A.通过说理使其体验伦理的道德情感

B.使其形成道德行为习惯

C.使其掌握道德行为技能

D.使其获得道德行动的经验

【答案】：C

21.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。

A