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数字技术在学校体育教学中的创新应用与发展潜力

引言

数字化转型为学校体育教育提供了科学研究的新途径。通过体育数据的收集与分析，教师可以深入了解学生的运动特征和运动效果，为教育研究提供更为准确的实证数据。这些数据为学校体育教学模式的优化、运动能力的评估、学生健康管理等方面的科学研究提供了有力支持。数字化工具能够有效整合国内外的学术资源，促进学术界与学校体育教育之间的合作与交流，推动学校体育教育理论的创新与发展。

数字化转型可以通过多样化的数字化工具和平台激发学生的参与兴趣。通过智能化设备、互动性强的运动游戏、在线运动社区等手段，学生的参与感和兴趣