2025年统计学专业期末考试题库——统计质量管理应用题库.docxVIP

2025年统计学专业期末考试题库——统计质量管理应用题库

选择题

1.质量管理中，控制图的上、下控制限一般设定为（）。

A.均值±1倍标准差

B.均值±2倍标准差

C.均值±3倍标准差

D.均值±4倍标准差

答案：C。分析：控制图上、下控制限通常以均值±3倍标准差设定，能有效区分正常波动和异常波动。

2.以下哪种抽样方法不属于概率抽样（）。

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.方便抽样

D.整群抽样

答案：C。分析：方便抽样是根据调查者方便与否来抽取样本，不遵循概率原则，其他选项是概率抽样。

3.在统计过程控制中，过程能力指数$C_{p}$表示（）。

A.过程加工的质量能力

B.过程加工的效率

C.过程的稳定性

D.过程的波动性

答案：A。分析：$C_{p}$反映过程满足质量要求的能力，即过程加工的质量能力。

4.全面质量管理强调的“三全”不包括（）。

A.全员参与

B.全过程管理

C.全企业管理

D.全成本控制

答案：D。分析：全面质量管理“三全”是全员、全过程、全企业管理，不包括全成本控制。

5.为了分析两个变量之间的线性关系，通常使用（）。

A.直方图

B.散点图

C.排列图

D.因果图

答案：B。分析：散点图可直观展示两个变量的线性关系，其他图形无此作用。

6.某工序的过程能力指数$C_{p}=1.33$，说明该工序（）。

A.过程能力不足

B.过程能力充分

C.过程能力过剩

D.过程能力一般

答案：B。分析：$1.33\leqC_{p}1.67$时，过程能力充分。

7.质量改进的PDCA循环中，“D”代表（）。

A.计划

B.执行

C.检查

D.处理

答案：B。分析：PDCA中，P是计划，D是执行，C是检查，A是处理。

8.以下关于抽样误差的说法，正确的是（）。

A.抽样误差可以避免

B.抽样误差与样本量无关

C.抽样误差是由于抽样的随机性引起的

D.抽样误差总是大于非抽样误差

答案：C。分析：抽样误差由抽样随机性产生，不可避免，与样本量有关，不一定大于非抽样误差。

9.在质量管理中，排列图主要用于（）。

A.找出影响质量的主要因素

B.分析质量波动的原因

C.判断过程是否稳定

D.展示数据的分布情况

答案：A。分析：排列图按影响因素的频数从大到小排列，找出主要因素。

10.控制图中的点子超出控制界限，说明（）。

A.过程存在异常波动

B.过程处于稳定状态

C.样本数据有错误

D.控制限设定不合理

答案：A。分析：点子超出控制界限表明过程有异常波动，非稳定状态。

判断题

1.质量就是指产品的性能。（）

答案：错误。分析：质量不仅指产品性能，还包括可靠性、安全性、经济性等多方面。

2.样本量越大，抽样误差越大。（）

答案：错误。分析：样本量越大，抽样误差越小。

3.过程能力指数$C_{p}$越大，说明过程的质量能力越强。（）

答案：正确。分析：$C_{p}$越大，过程满足质量要求的能力越强。

4.因果图可以用于分析质量问题产生的原因。（）

答案：正确。分析：因果图是用于寻找质量问题原因的工具。

5.全面质量管理只需要企业管理层参与。（）

答案：错误。分析：全面质量管理强调全员参与。

6.控制图的作用是判断过程是否稳定。（）

答案：正确。分析：控制图通过点子分布判断过程是否处于稳定状态。

7.抽样调查的结果一定比全面调查准确。（）

答案：错误。分析：抽样调查和全面调查准确性受多种因素影响，不能简单比较。

8.排列图中，累计频率在0-80%的因素为主要因素。（）

答案：正确。分析：这是排列图确定主要因素的规则。

9.质量改进是一次性的活动。（）

答案：错误。分析：质量改进是持续的活动。

10.直方图可以展示数据的分布特征。（）

答案：正确。分析：直方图能直观显示数据的分布形状、中心位置等特征。

简答题

1.简述统计过程控制的主要作用。

答案：统计过程控制主要作用是对过程质量进行实时监控，及时发现过程中的异常波动，区分正常波动和异常波动。通过控制图等工具，判断过程是否处于稳定状态，以便采取措施消除异常因素，保证过程质量的稳定性和一致性，提高产品质量和生产效率，降低成本。

2.说明抽样调查的优点和局限性。

答案：优点：节省时间、人力和物力；可以及时获得所需信息；能用于具有破坏性的检验。局限性：存在抽样误差；样本的代表性可能受抽样方法和样本量影响；对抽样框要求较高，若抽样框不完整会影响结果准确性。

3.什么是质量成本，包括哪些方面？

答案：质量成本是企业为保证和提高产品质量而支出的一切费用，以及因未达到质量标准而产