人教版六年级第二学期数学—负数[综合复习]无答案.pdf

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人教版六年级下册数学—负数(综合复习)

学员编号:年级:课时数:

学员辅导科目:学科教师:

课程主题:负数授课时间:

学习目标

教学内容

1.选择合适的温度连线。

2.某市2018年每个季度的平均气温如下表所示。

季度第一季度第二季度第三季度第四季度

平均气温(℃)-101520-5

你能在温度计上表示出这些温度吗?

3.看图填空。(单位:千米)

1/11

例如:一辆汽车从A城向东行30千米,表示为+30千米,那么从A城向西行50千米,表示为-50千米;

(1)如果汽车的位置是+60千米,说明它向()行了()千米;

(2)如果汽车的位置是-80千米,说明它向()行了()千米;

(3)如果这辆车从A城出发先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置表示为()千米;

(4)如果这辆车从A城出发先向西行70千米,再向东行70千米,这时它的位置表示为()千米。

一、下面是中央气象台2022年1月29日下午发布的六个城市的气象预报。

观察上图,你能发现什么?

0℃什么意思?-3℃和3℃各表示什么意思?

根据图中信息填写下表,并说说各数表示的意思。

2/11

城市北京哈尔滨上海武汉长沙海口

最高气温/℃

最低气温/℃

知识梳理1

为了表示两种相反意义的量,如零上温度和零下温度、收入与支出等,需要用两种数。一种是我们以前

学过的数,如3、500、4.7,这些数是正数;另一种是在这些数的前面添上负号“﹢”的数,如﹢3、﹢500

、﹢4.7等,这些数是负数。

负数的读法是:先读“负”,再读数,如﹢3读作负三,正数前面的“+”可以省略不写。如果为了与负数

对比,也可以加上正号,如﹢3,读作正三。

记住:0既不是正数,也不是负数。

小结:

正数包括正整数、正分数、正小数大于0

数00既不是正数,也不是负数。它是正、负数的分界点。

负数包括负整数、负分数、负小数小于0

正数前面可以写“+”,但通常不写,而负数前面的“-”必须写.

正数前面可以读“正”,但通常不读(如果有“+”号必须读),而负数前面的“负”必须读.

例题精讲

例1:有六个数:﹢5,0,2,﹢0.3,+0.5,﹢4,其中正数的个数有()个.

A.1B.2C.3D.4

例2:如果向北走6米记作+6,那么-5表示()

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A.向东走5米B.向西走5米C.向南走5米D.向北走5米

例3:以小明身高152厘米为标准,把小强身高记为+2厘米;小丽身高记为﹢5厘米,则三个小朋友的平均

身高是________厘米.

例4:下面是李老师今年8月份收入和支出的记录。

8月10日领取工资2400元8月13日交电话费88

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