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以《历史上重大改革回眸》为基,探寻高中历史选修课教学新径
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着教育改革的不断深入,高中历史课程结构发生了显著变化,从单一的必修课程体系转变为必修与选修相结合的课程模式。这种变革旨在满足学生多样化的学习需求,促进学生的个性化发展,同时也对历史教学提出了更高的要求。选修课作为高中历史课程的重要组成部分,为学生提供了更广阔的学习空间,有助于拓展学生的历史视野,深化对历史问题的理解。它能够进一步激发学生学习历史的兴趣,让学生根据自身兴趣和特长选择学习内容,培养学生的自主学习能力和创新思维,这对于提升学生的历史学科核心素养具有重要意义。
人民版《历
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